【題目】為解決城市的擁堵問題,某城市準備對現(xiàn)有的一條穿城公路MON進行分流,已知穿城公路MON自西向東到達城市中心后轉向方向,已知∠MON=,現(xiàn)準備修建一條城市高架道路L,L在MO上設一出入口A,在ON上設一出口B,假設高架道路L在AB部分為直線段,且要求市中心與AB的距離為10km.
(1)求兩站點A,B之間的距離;
(2)公路MO段上距離市中心30km處有一古建筑群C,為保護古建筑群,設立一個以C為圓心,5km為半徑的圓形保護區(qū).因考慮未來道路AB的擴建,則如何在古建筑群和市中心之間設計出入口A,才能使高架道路及其延伸段不經過保護區(qū)?
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)
今年十一黃金周,記者通過隨機詢問某景區(qū)110名游客對景區(qū)的服務是否滿意,得到如下的列聯(lián)表:
性別與對景區(qū)的服務是否滿意 單位:名
男 | 女 | 總計 | |
滿意 | 50 | 30 | 80 |
不滿意 | 10 | 20 | 30 |
總計 | 60 | 50 | 110 |
(1)從這50名女游客中按對景區(qū)的服務是否滿意采取分層抽樣,抽取一個容量為5的樣本,問樣本中滿意與不滿意的女游客各有多少名?
(2)從(1)中的5名女游客樣本中隨機選取兩名作深度訪談,求選到滿意與不滿意的女游客各一名的概率;
(3)根據(jù)以上列聯(lián)表,問有多大把握認為“游客性別與對景區(qū)的服務滿意”有關
注:
臨界值表:
P() | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,圓C經過M(1,3),N(4,2),P(1,﹣7)三點,且直線l:x+ay﹣1=0(aR)是圓C的一條對稱軸,過點A(﹣6,a) 作圓C的一條切線,切點為B,則線段AB的長度為_______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】過拋物線的焦點作直線交拋物線于兩點,已知點,為坐標原點.若的最小值為3.
(1)求拋物線的方程;
(2)過點作直線,交拋物線于兩點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點和點,直線,的斜率乘積為常數(shù),設點的軌跡為,下列說法正確的是( )
A.存在非零常數(shù),使上所有點到兩點,距離之和為定值
B.存在非零常數(shù),使上所有點到兩點,距離之和為定值
C.不存在非零常數(shù),使上所有點到兩點,距離之差的絕對值為定值
D.不存在非零常數(shù),使上所有點到兩點,距離之差的絕對值為定值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+lnx(a∈R),g(x)=x2emx(m∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調性及最值;
(2)若a>0,且對x1,x2∈[0,2],f(x1+1)≥g(x2)+a﹣1恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在全國第五個“扶貧日”到來之前,某省開展“精準扶貧,攜手同行”的主題活動,某貧困縣調查基層干部走訪貧困戶數(shù)量.甲鎮(zhèn)有基層干部60人,乙鎮(zhèn)有基層干部60人,丙鎮(zhèn)有基層干部80人,每人都走訪了若干貧困戶,按照分層抽樣,從甲、乙、丙三鎮(zhèn)共選20名基層干部,統(tǒng)計他們走訪貧困戶的數(shù)量,并將走訪數(shù)量分成,,,,5組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這20人中有多少人來自丙鎮(zhèn),并估計甲、乙、丙三鎮(zhèn)的基層干部走訪貧困戶戶數(shù)的中位數(shù)(精確到整數(shù)位);
(2)如果把走訪貧困戶達到或超過35戶視為工作出色,求選出的20名基層干部中工作出色的人數(shù),并從中選2人做交流發(fā)言,求這2人中至少有一人走訪的貧困戶在的概率.
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