在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日到5月30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖,已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12.
(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?
(2)第幾組上交的作品數(shù)量最多,有多少件?
(3)請(qǐng)畫(huà)出頻率分布直方圖和折線(xiàn)圖;
(4)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),這兩組哪組獲獎(jiǎng)率較高?
分析:(1)利用高之比等于頻率之比,根據(jù)第三組的頻率建立等量關(guān)系,求出樣本容量即可.
(2)矩形高最高的就是上交作品數(shù)最多的,根據(jù)第四組的頻率建立等量關(guān)系,即可求得頻數(shù).
(3)根據(jù)題設(shè)條件分別作出頻率分布直方圖和折線(xiàn)圖.
(4)先求出第四組和第六組的作品數(shù),再根據(jù)第四組和第六組的作品獲獎(jiǎng)數(shù)求出獲獎(jiǎng)概率,比較大小即可.
解答:解:(1)∵從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2:3:4:6:4:1,
∴左到右各長(zhǎng)方形的頻率分別為2k,3k,4k,6k,4k,k,
∵2k+3k+4k+6k+4k+k=20k=1,
∴左到右各長(zhǎng)方形的頻率分別為0.1,0.15,0.2,0.3,0.2,0.05.
設(shè)本次活動(dòng)共有x件作品參加評(píng)比,
12
x
=0.2
,
解得x=60.
故本次活動(dòng)共有60件作品參加評(píng)比.
(2)0.3×60=18,
第四組上交的作品數(shù)量最多,有18件.
(3)直方圖,

折線(xiàn)圖.
(4)第四組獲獎(jiǎng)率
10
18
≈55.6%;
第六組獲獎(jiǎng)率
2
0.05×60
≈66.7%,
所以第六組獲獎(jiǎng)率較高.
點(diǎn)評(píng):本題考查頻數(shù),頻率及頻率分布直方圖,考查運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,數(shù)據(jù)處理能力和運(yùn)用意識(shí).在頻率分布表中,頻數(shù)的和等于樣本容量,頻率的和等于1,每一小組的頻率等于這一組的頻數(shù)除以樣本容量.頻率分布直方圖中,小矩形的高等于每一組的頻率/組距,它們與頻數(shù)成正比,小矩形的面積等于這一組的頻率.對(duì)于開(kāi)放性問(wèn)題的回答,要選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)特征進(jìn)行考查,根據(jù)數(shù)據(jù)特征分析得出實(shí)際問(wèn)題的結(jié)論.
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A、60、18B、60、20C、80、18D、80、30

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(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?共有多少件?
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高?

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在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了

小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日.

評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),

繪制了頻率分布直方圖如圖.已知從左至右各長(zhǎng)方形的

高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻率為12,

本次活動(dòng)共有____件作品參加評(píng)比.            

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