【題目】在極坐標(biāo)系中,圓C的極坐標(biāo)方程為:ρ2=4ρ(cosθ+sinθ)﹣6.若以極點O為原點,極軸所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求圓C的參數(shù)方程;
(Ⅱ)在直角坐標(biāo)系中,點P(x,y)是圓C上動點,試求x+y的最大值,并求出此時點P的直角坐標(biāo).

【答案】解:(Ⅰ)因為ρ2=4ρ(cosθ+sinθ)﹣6,

所以x2+y2=4x+4y﹣6,

所以x2+y2﹣4x﹣4y+6=0,

即(x﹣2)2+(y﹣2)2=2為圓C的普通方程.…

所以所求的圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)).…

(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,

當(dāng) 時,即點P的直角坐標(biāo)為(3,3)時,…x+y取到最大值為6.…


【解析】(1)根據(jù)互化公式,將極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)為為直角坐標(biāo)方程,再利用同角三角函數(shù)的平方和為1,得到圓C的參數(shù)方程,(2)根據(jù)(1)中的參數(shù)方程表示出x+y,進(jìn)行簡單的三角恒等變換,得到取最大值時,點P的坐標(biāo).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市隨機抽取部分企業(yè)調(diào)查年上繳稅收情況{單位萬元,將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),年上繳稅收范圍是[0,100]樣本數(shù)據(jù)分組為[0,20),[20,40)[40,60)[60,80),[80,100)

(1)求直方圖中x的值;
(2)如果年上繳稅收不少于60萬元的企業(yè)可申請政策優(yōu)惠,若共抽取企業(yè)1200個,試估計有多少企業(yè)可以申請政策優(yōu)惠;
(3)從企業(yè)中任選4個,這4個企業(yè)年上繳稅收少于20萬元的個數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望(以直方圖中的頻率作為概率)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)定義在(0,+∞)上的單調(diào)函數(shù)f(x),對任意的x∈(0,+∞)都有f[f(x)﹣log2x]=3,若方程f(x)+f′(x)=a有兩個不同的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(1,+∞)
B.(2+ ,+∞)
C.(2﹣ ,+∞)
D.(3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,等腰梯形ABCD的底角 A等于60°,直角梯形 ADEF所在的平面垂直于平面ABCD,∠EDA=90°,且ED=AD=2AB=2AF.

(1)證明:平面ABE⊥平面EBD;
(2)若三棱錐 A﹣BDE的外接球的體積為 ,求三棱錐 A﹣BEF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC中,AC=2,A=120°,
(Ⅰ)求邊AB的長;
(Ⅱ)設(shè)(3,4)是BC邊上一點,且△ACD的面積為 ,求∠ADC的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}是公差為d(d≠0)的等差數(shù)列,Sn為其前n項和,a1 , a2 , a5成等比數(shù)列.
(Ⅰ)證明S1 , S3 , S9成等比數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)a1=1,求 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)實數(shù)λ>0,若對任意的x∈(0,+∞),不等式eλx ≥0恒成立,則λ的最小值為( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從某校隨機抽取部分男生進(jìn)行身體素質(zhì)測試,獲得擲實心球的成績數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻率分布表,成績在11.0米(精確到0.1米)以上(含)的男生為“優(yōu)秀生”.

分組(米)

頻數(shù)

頻率

[3.0,5.0)

0.10

[5.0,7.0)

0.10

[7.0,9.0)

0.10

[9.0,11.0)

0.20

[11.0,13.0)

0.40

[13.0,15.0)

10

合計

1.00

(Ⅰ)求參加測試的男生中“優(yōu)秀生”的人數(shù);
(Ⅱ)從參加測試男生的成績中,根據(jù)表中分組情況,按分層抽樣的方法抽取10名男生的成績作為一個樣本,再從該樣本中任選2名男生的成績,求至少選出1名男生的成績不低于13.0米的概率;
(Ⅲ)若將這次測試的頻率作為概率,從該校全體男生中隨機抽取3人,記X表示3人中“優(yōu)秀生”的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓 )與直線 相切,設(shè)點 為圓上一動點, 軸于 ,且動點 滿足 ,設(shè)動點 的軌跡為曲線
(1)求曲線 的方程;
(2)直線 與直線 垂直且與曲線 交于 , 兩點,求 面積的最大值.

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