【題目】已知橢圓的離心率為,且過(guò)點(diǎn).

(1)求橢圓的方程;

(2)過(guò)點(diǎn)且斜率大于0的直線與橢圓相交于點(diǎn), ,直線, 軸相交于, 兩點(diǎn),求的取值范圍.

【答案】(1)(2)

【解析】試題分析:(1)運(yùn)用橢圓的離心率公式的關(guān)系,以及點(diǎn)在橢圓上,列出方程;(2)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立橢圓方程,消去得,由判別式大于零,運(yùn)用韋達(dá)定理,再將表示為關(guān)于的函數(shù)式,分離常數(shù),進(jìn)而可得結(jié)果.

試題解析:(1)橢圓的離心率為,所以,

過(guò)點(diǎn),則,

橢圓的方程為.

(2)設(shè)直線的方程為 , ,

直線的方程為,可得,即,

直線的方程為,可得,即.

聯(lián)立,消去,整理得.

,可得, ,

,

,

,

因?yàn)?/span>, ,所以,因此,即

的取值范圍是.

【方法點(diǎn)晴】本題主要考查待定系數(shù)法求橢圓方程及圓錐曲線求范圍問(wèn)題,屬于難題.解決圓錐曲線中的范圍問(wèn)題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用圓錐曲線的定義和平面幾何的有關(guān)結(jié)論來(lái)解決,非常巧妙;二是將圓錐曲線中范圍問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題,然后根據(jù)函數(shù)的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法、三角函數(shù)有界法、函數(shù)單調(diào)性法以及均值不等式法,本題(2)就是用的這種思路,單調(diào)性法求的范圍的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某校高一(2)班共有60名同學(xué)參加期末考試,現(xiàn)將其數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)(均為整數(shù))分成六個(gè)分?jǐn)?shù)段 ,…, ,畫出如下圖所示的部分頻率分布直方圖,請(qǐng)觀察圖形信息,回答下列問(wèn)題:

(1)估計(jì)這次考試中數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)的中位數(shù);

(2)現(xiàn)根據(jù)本次考試分?jǐn)?shù)分成下列六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組)為提高本班數(shù)學(xué)整體成績(jī),決定組與組之間進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí).若選出的兩組分?jǐn)?shù)之差大于30分(以分?jǐn)?shù)段為依據(jù),不以具體學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù)),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.

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【題目】在明朝程大位《算法統(tǒng)宗》中,有這樣的一首歌謠,叫做浮屠增級(jí)歌.“遠(yuǎn)看巍巍塔七層,紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加倍;共燈三百八十一,請(qǐng)問(wèn)尖頭幾盞燈?”本題是說(shuō),“遠(yuǎn)處有一座雄偉的佛塔,塔上掛滿了許多紅燈,下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,全塔共有381盞,試問(wèn)頂層有幾盞燈?”;同樣在這本書中還有一道著名算題:“一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng),小僧三人分一個(gè),大小和尚各幾丁?”如果譯成白話文,其意思是:“有100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭,如果大和尚一人分3個(gè),小和尚3人分一個(gè),正好分完.”現(xiàn)按照分層抽樣的辦法從這100名和尚中選取12人派去布置第一個(gè)問(wèn)題中最頂層的燈,那么每盞燈需要分派的大小和尚數(shù)各為(A)1人,3人 (B)2人,4人 (C)3人,6人 (D)3人,9人

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【題目】本小題滿分12分某旅行社為調(diào)查市民喜歡“人文景觀”景點(diǎn)是否與年齡有關(guān),隨機(jī)抽取了55名市民,得到數(shù)據(jù)如下表:

喜歡

不喜歡

合計(jì)

大于40歲

20

5

25

20歲至40歲

10

20

30

合計(jì)

30

25

55

(1)判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡“人文景觀”景點(diǎn)與年齡有關(guān)?

(2)用分層抽樣的方法從喜歡“人文景觀”景點(diǎn)的市民中隨機(jī)抽取6人作進(jìn)一步調(diào)查,將這6位市民作為一個(gè)樣本,從中任選2人,求恰有1位“大于40歲”的市民和1位“20歲至40歲”的市民的概率.

下面的臨界值表供參考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

參考公式:,其中

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【題目】設(shè)fn(x)=(3n﹣1)x2﹣x(n∈N*),An={x|fn(x)<0}
(1)定義An={x|x1<x<x2}的長(zhǎng)度為x2﹣x1 , 求An的長(zhǎng)度;
(2)把An的長(zhǎng)度記作數(shù)列{an},令bn=anan+1;
1°求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn
2°是否存在正整數(shù)m,n(1<m<n),使得S1 , Sm , Sn成等比數(shù)列?若存在,求出所有的m,n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若 ,求函數(shù)f(x)的值域.

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【題目】設(shè).

(1)令,求的單調(diào)區(qū)間;

(2)已知處取得極大值.求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓軸的正半軸交于點(diǎn),以為圓心的圓

與圓交于兩點(diǎn).

(1)若直線與圓切于第一象限,且與坐標(biāo)軸交于,當(dāng)線段長(zhǎng)最小時(shí),求直線的方程;

(2)設(shè)是圓上異于的任意一點(diǎn),直線分別與軸交于點(diǎn),問(wèn)是否為定值?若是,請(qǐng)求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}中,a1=8,a4=2,且滿足an+2﹣2an+1+an=0,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(2)設(shè)Sn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Sn

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