【題目】已知冪函數(shù)f(x)=(﹣2m2+m+2)xm+1為偶函數(shù).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)y=f(x)﹣2(a﹣1)x+1在區(qū)間(2,3)上為單調(diào)函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:
得m=1或m=﹣ ,
當(dāng)m=1時,f(x)=x2,符合題意;
當(dāng)m=﹣ 時,f(x)= ,為非奇非偶函數(shù),不合題意,舍去.
∴f(x)=x2
(2)解:由(1)得y=f(x)﹣2(a﹣1)x+1=x2﹣2(a﹣1)x+1,
即函數(shù)的對稱軸為x=a﹣1,
由題意知函數(shù)在(2,3)上為單調(diào)函數(shù),
∴對稱軸a﹣1≤2或a﹣1≥3,
即a≤3或a≥4
【解析】(1)根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì)即可求f(x)的解析式;(2)根據(jù)函數(shù)y=f(x)﹣2(a﹣1)x+1在區(qū)間(2,3)上為單調(diào)函數(shù),利用二次函數(shù)對稱軸和區(qū)間之間的關(guān)系即可,求實數(shù)a的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機(jī)械廠今年進(jìn)行了五次技能考核,其中甲、乙兩名技術(shù)骨干得分的平均分相等,成績統(tǒng)計情況如莖葉圖所示(其中是09的某個整數(shù))
(1)若該廠決定從甲乙兩人中選派一人去參加技能培訓(xùn),從成績穩(wěn)定性角度考慮,你認(rèn)為誰去比較合適?
(2)若從甲的成績中任取兩次成績作進(jìn)一步分析,在抽取的兩次成績中,求至少有一次成績在(90,100]之間的概率.
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【題目】如圖,在直角梯形中, // , ⊥, ⊥, 點是邊的中點, 將△沿折起,使平面⊥平面,連接, , , 得到如
圖所示的空間幾何體.
(Ⅰ)求證: ⊥平面;
(Ⅱ)若,求點到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)= + 的定義域為( )
A.[﹣2,0)∪(0,2]
B.(﹣1,0)∪(0,2]
C.[﹣2,2]
D.(﹣1,2]
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【題目】某地區(qū)擬建立一個藝術(shù)博物館,采取競標(biāo)的方式從多家建筑公司選取一家建筑公司,經(jīng)過層層篩選,甲、乙兩家建筑公司進(jìn)入最后的招標(biāo).現(xiàn)從建筑設(shè)計院聘請專家設(shè)計了一個招標(biāo)方案:兩家公司從個招標(biāo)問題中隨機(jī)抽取個問題,已知這個招標(biāo)問題中,甲公司可正確回答其中的道題目,而乙公司能正確回答毎道題目的概率均為,甲、乙兩家公司對每題的回答都是相互獨立,互不影響的.
(1)求甲、乙兩家公司共答對道題目的概率;
(2)請從期望和方差的角度分析,甲、乙兩家哪家公司競標(biāo)成功的可能性更大?
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,點 的極坐標(biāo)是,曲線 的極坐標(biāo)方程為.以極點為坐標(biāo)原點,極軸為 軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,斜率為 的直線 經(jīng)過點.
(1)寫出直線 的參數(shù)方程和曲線 的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線 和曲線相交于兩點,求的值.
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【題目】已知四棱錐的底面為平行四邊形,且,, 分別為中點,過作平面分別與線段相交于點.
(Ⅰ)在圖中作出平面使面‖ (不要求證明);
(II)若,在(Ⅰ)的條件下求多面體的體積.
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【題目】某研究小組在電腦上進(jìn)行人工降雨模擬實驗,準(zhǔn)備用A、B、C三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨,其實驗統(tǒng)計結(jié)果如下
方式 | 實施地點 | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 模擬實驗次數(shù) |
A | 甲 | 2次 | 6次 | 4次 | 12次 |
B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
假定對甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響,且不考慮洪澇災(zāi)害,請根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù):
(1)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;
(2)考慮不同地區(qū)的干旱程度,當(dāng)雨量達(dá)到理想狀態(tài)時,能緩解旱情,若甲、丙地需中雨或大雨即達(dá)到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才達(dá)到理想狀態(tài),記“甲、乙、丙三地中緩解旱情的個數(shù)”為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=1+ .
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)的奇偶性,并證明;
(3)求f(x)的值域.
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