分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),計(jì)算f(e),f′(e)的值,從而求出切線方程即可;
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的極大值即可;
(3)求出導(dǎo)數(shù),討論m的范圍,當(dāng)m≤0時(shí),當(dāng)m>0時(shí),令導(dǎo)數(shù)大于0,得增區(qū)間,令導(dǎo)數(shù)小于0,得減區(qū)間,從而求出函數(shù)的最大值即可;
解答 解:(1)a=1時(shí),f(x)=lnx-x,f′(x)=$\frac{1}{x}$-1,
f(e)=1-e,f′(e)=$\frac{1}{e}$-1,
故切線方程是:y-1+e=($\frac{1}{e}$-1)(x-e),
即y=($\frac{1}{e}$-1)x;
(2)a=2時(shí),f(x)=lnx-2x,(x>0),
f′(x)=$\frac{1}{x}$-2=$\frac{1-2x}{x}$,
令f′(x)>0,解得:0<x<$\frac{1}{2}$,
令f′(x)<0,解得:x>$\frac{1}{2}$,
故f(x)在(0,$\frac{1}{2}$)遞增,在($\frac{1}{2}$,+∞)遞減,
故f(x)極大值=f($\frac{1}{2}$)=-1-ln2;
(3)∵f′(x)=$\frac{1}{x}$-a,(x>0),
當(dāng)a≤0時(shí),f'(x)>0恒成立,
則單調(diào)遞增區(qū)間為(0,+∞),無(wú)單調(diào)減區(qū)間;
故f(x)在[1,e]上單調(diào)遞增,
fmax(x)=f(e)=lne-me=1-ae,
當(dāng)a>0時(shí),由f′(x)>0得 0<x<$\frac{1}{a}$,
由f′(x)<0,得x>$\frac{1}{a}$,
∴f(x)在(0,$\frac{1}{a}$)遞增,在($\frac{1}{a}$,+∞)遞減,
①若0<$\frac{1}{a}$≤1,即m≥1時(shí),fmax(x)=f(1)=-m,
②若1<$\frac{1}{a}$<e,即$\frac{1}{e}$<a<1時(shí),fmax(x)=f($\frac{1}{a}$)=ln$\frac{1}{a}$-1=-lna-1,
③若$\frac{1}{a}$≥e,即a≤$\frac{1}{e}$時(shí),fmax(x)=f(e)=lne-ae=1-ae,
綜上:當(dāng)a≤$\frac{1}{e}$,fmax(x)=1-ae,$\frac{1}{e}$<a<1時(shí),fmax(x)=-lna-1,
a≥1時(shí),fmax(x)=f(1)=-a.
點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求切線方程和單調(diào)區(qū)間、極值和最值,主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義和函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用,運(yùn)用分類討論的思想方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間t | $\frac{1}{2}$ | 2 | 4 |
高度h | 10 | 25 | 17 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a-c<b-c | B. | ac>bc | C. | $\frac{a}{c}>\frac{c}$ | D. | $\frac{c}{a}>\frac{c}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{1}{4}$,+∞) | B. | [-$\frac{1}{4}$,+∞) | C. | [-$\frac{1}{4}$,0) | D. | [-$\frac{1}{4}$,0] |
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A. | B. | C. | D. |
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