精英家教網(wǎng)如圖,已知平面α∩平面β=MN,A∈α,B∈β,C∈MN且∠ACM=60°,∠BCN=45°,二面角A-MN-B=60°,AC=2.
(Ⅰ)求點(diǎn)A到平面β的距離;
(Ⅱ)設(shè)二面角A-BC-M的大小為θ,求tanθ的值.
分析:(I)由題意及圖形作AO⊥β于O,AD⊥AN于D,連接OD,知∠ADO=60°,然后在直角三角形中求解即可;
(II)如圖,在β平面內(nèi),過點(diǎn)O作直線BC的垂線,垂足為F,與直線MN交于E點(diǎn),∠AOF為二面角A-BC-M的平面角,然后再三角形中求解即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(Ⅰ)如圖,
作AO⊥β于O,AD⊥AN于D,連接OD,知∠ADO=60°,
在Rt△ADC中,易得AD=
3
CD=1,在Rt△ADO中,OD=
3
2
,AO=
3
×sin60°=
3
2
精英家教網(wǎng)
(Ⅱ)如圖,在β平面內(nèi),過點(diǎn)O作直線BC的垂線,垂足為F,與直線MN交于E點(diǎn),
易證∠AOF為二面角A-BC-M的平面角,
由已知得∠BCN=∠ECF=∠CEF=45°,
可求得OE=
6
2
,DE=DO=
3
2
,EC=1-
3
2
,EF=
2
2
×(1-
3
2
) =
22
-
6
4
,OF=OE+EF=
6
2
+
22
-
6?
4
=
22
+
6?
4

tanθ=
AO
OF
=
3
2
22
-
6?
4
=
62
-
36
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)考查了利用二面角平面角的概念及在三角形中求解角的大小,還考查了學(xué)生的空間想象能力及計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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9、如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)P是平面ABCD外的一點(diǎn),則在四棱錐P-ABCD中,M是PC的中點(diǎn),在DM上取一點(diǎn)G,過G和AP作平面交平面BDM于GH.
求證:AP∥GH.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三棱錐A-BCD的底面是等邊三角形,三條側(cè)棱長(zhǎng)都等于1,且∠BAC=30°,M,N分別在棱AC和AD上.
(1)將側(cè)面沿AB展開在同一個(gè)平面上,如圖②所示,求證:∠BAB′=90°.
(2)求BM+MN+NB的最小值.
(3)當(dāng)BM+MN+NB取得最小值時(shí),證明:CD∥平面BMN

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直角梯ACDE所在的平面垂直于平ABC,∠BAC=∠ACD=90°,∠EAC=60°,AB=AC=AE.
(Ⅰ)P是線段BC中點(diǎn),證明DP∥平面EAB;
(Ⅱ)求平面EBD與平面ABC所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖,已知平面a與平面交于abb內(nèi)ba交于Ac在內(nèi),且ca,求證bc是異面直線

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知平面a與平面交于a,bb內(nèi)ba交于A,c在內(nèi),且ca,求證bc是異面直線

 

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