已知程序框圖如圖所示,求輸出的x值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
紅、黑、藍、白4張牌隨機地分發(fā)給甲、乙、丙、丁4個人,每人分得1張,事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是( )
A.對立事件 B.不可能事件
C.互斥事件但不是對立事件 D.以上答案都不對
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
為了調(diào)查某廠2 000名工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量,產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35],頻率分布直方圖如圖所示.工廠規(guī)定從生產(chǎn)低于20件產(chǎn)品的工人中隨機地選取2位工人進行培訓,則這2位工人不在同一組的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在某項體育比賽中,七位裁判為一選手打出的分數(shù)如下:
90 89 90 95 93 94 93
去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( )
A.92,2 B.92,2.8
C.93,2 D.93,2.8
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖是計算函數(shù)y=的值的程序框圖,則在①、②和③處應分別填入的是( )
A.y=-x,y=0,y=x2
B.y=-x,y=x2,y=0
C.y=0,y=x2,y=-x
D.y=0,y=-x,y=x2
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