某公司有價值a萬元的一條流水線,要提高該流水線的生產(chǎn)能力,就要對其進行技術改造,從而提高產(chǎn)品附加值,改造需要投入,假設附加值y萬元與技術改造投入x萬元之間的關系滿足:
①y與2a-x和x-a的乘積成正比;②;③y>0.
(I)設y=f(x),求f(x)表達式,并求y=f(x)的定義域;
(II)求每萬元技術改造投入所獲得的平均附加值的最大值,并求出此時的技術改造投入.
【答案】分析:(I)設y=k(2a-x)(x-a),利用當,可求k=4,從而可得函數(shù)表達式,即可求得y=f(x)的定義域;
(II)確定每萬元技術改造投入函數(shù)解析式,利用基本不等式,即可求得結論.
解答:解:(I)設y=k(2a-x)(x-a),
因為當,所以k=4
所以y=4(2a-x)(x-a)
因為4(2a-x)(x-a)>0,所以a<x<2a
所以定義域為(a,2a);
(II)=-4(x+)+12a≤-4•2+12a=
當且僅當x=,即x=a時,每萬元技術改造投入所獲得的平均附加值的最大.
點評:本題考查函數(shù)解析式的確定,考查基本不等式的運用,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某公司有價值a萬元的一條生產(chǎn)流水線,要提高該生產(chǎn)流水線的生產(chǎn)能力,就要對其進行技術改造,改造就需要投入資金,相應就要提高生產(chǎn)產(chǎn)品的售價.假設售價y萬元與技術改造投入x萬元之間的關系滿足:
①y與a-x和x的乘積成正比;②x=
a
2
y=a2;
0≤
x
2(a-x)
≤t
其中t為常數(shù),且t∈[0,1].
(1)設y=f(x),試求出f(x)的表達式,并求出y=f(x)的定義域;
(2)求出售價y的最大值,并求出此時的技術改造投入的x的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某公司有價值a萬元的一條流水線,要提高該流水線的生產(chǎn)能力,就要對其進行技術改造,從而提高產(chǎn)品附加值,改造需要投入,假設附加值y萬元與技術改造投入x萬元之間的關系滿足:
①y與2a-x和x-a的乘積成正比;②x=
3a2
時,y=a2
;③y>0.
(I)設y=f(x),求f(x)表達式,并求y=f(x)的定義域;
(II)求每萬元技術改造投入所獲得的平均附加值的最大值,并求出此時的技術改造投入.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某公司有價值a萬元的一條流水線,要提高該流水線的生產(chǎn)能力,就要對其進行技術改造,從而提高產(chǎn)的附加值.改造需要投入,假設附加值y(萬元)與技術改造投入x(萬元)之間的關系滿足:①y與(a-x)和x2的乘積成正比;②當x=
a
2
時,y=a3;③0≤
x
2(a-x)
≤t
,其中常數(shù)t∈(0,2].
(1)設y=f(x),求函數(shù)f(x)的解析式與定義域;
(2)求出附加值y的最大值,并求此時的技術改造投入x.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年福建省福州三中高三(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某公司有價值a萬元的一條流水線,要提高該流水線的生產(chǎn)能力,就要對其進行技術改造,從而提高產(chǎn)品附加值,改造需要投入,假設附加值y萬元與技術改造投入x萬元之間的關系滿足:
①y與2a-x和x-a的乘積成正比;②;③y>0.
(I)設y=f(x),求f(x)表達式,并求y=f(x)的定義域;
(II)求每萬元技術改造投入所獲得的平均附加值的最大值,并求出此時的技術改造投入.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012年湖南省岳陽市云溪一中高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某公司有價值a萬元的一條生產(chǎn)流水線,要提高該生產(chǎn)流水線的生產(chǎn)能力,就要對其進行技術改造,改造就需要投入資金,相應就要提高生產(chǎn)產(chǎn)品的售價.假設售價y萬元與技術改造投入x萬元之間的關系滿足:
①y與a-x和x的乘積成正比;②y=a2;
其中t為常數(shù),且t∈[0,1].
(1)設y=f(x),試求出f(x)的表達式,并求出y=f(x)的定義域;
(2)求出售價y的最大值,并求出此時的技術改造投入的x的值.

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