一塊石材表示的幾何何的三視圖如圖所示，將該石材切削、打磨，加工成球，則能得到的最大球的半徑等于

[　　]

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)實(shí)數(shù)c＞0，整數(shù)p＞1，n∈N*．

(Ⅰ)證明：當(dāng)x＞－1且x≠0時(shí)，(1＋x)p＞1＋px；

(Ⅱ)數(shù)列{an}滿足a1＞c，an+1＝an＋a，證明：an＞an+1＞c．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知函數(shù)f(x)＝ex＋e－x，其中e是自然對數(shù)的底數(shù)．

(1)證明：f(x)是R上的偶函數(shù)；

(2)若關(guān)于x的不等式mf(x)≤e－x＋m－1在(0，＋∞)上恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；

(3)已知正數(shù)a滿足：存在x0∈[1，＋∞)，使得f(x0)＜α(－x0　3　＋3x0)成立，試比較ea－1與ae－1的大小，并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和．

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

(Ⅱ)設(shè)bn＝2an＋(－1)nan，求數(shù)列{bn}的前2n項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

對一個(gè)容量為N的總體抽取容量為n的樣本，當(dāng)選取簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同方法抽取樣本時(shí)，總體中每個(gè)個(gè)體被抽中的概率分別是p1，p2，p3，則

[　　]

A．

p1＝p2＜p3

B．

p2＝p3＜p1

C．

p1＝p3＜p2

D．

p1＝p2＝p3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

如圖，已知AB，BC是⊙O的兩條弦，AB⊥BC，AB＝，BC＝2，則⊙O的半徑等于________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

如圖，四棱柱ABCD－A1B1C1D1的所有棱長都相等，AC∩BD＝O，A1C1∩B1D1＝O1四邊形ACC1A1和四邊形BDD1B1均為矩形．

(Ⅰ)證明：O1O⊥底面ABCD．

(Ⅱ)若∠CBA＝60°，求二面角C1－OB1－D的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，若輸入n的值為9，則輸出S的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)x，y滿足約束條件，則z＝2x－y的最大值為

[　　]

A．

10

B．

8

C．

3

D．

2

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同步練習(xí)冊答案