若一系列函數(shù)的解析式和值域相同，但其定義域不同，則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”，例如函數(shù)與函數(shù)即為“同族函數(shù)”，請你找出下面哪個(gè)函數(shù)解析式也能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的是（   ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù) ()的反函數(shù)是 （   ）

A． ()B．()
C．()D．()

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列四個(gè)函數(shù)中，在（0，+∞）上為增函數(shù)的是 (    ) 

A． B．
C．　 D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)是奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，則當(dāng)時(shí)，＝（ ）

A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，有下列四個(gè)命題：
①是奇函數(shù)；  ②的值域是；

20090427
 
   ③方程總有四個(gè)不同的解；④在上單調(diào)遞增。
其中正確的是 （  ）
A．②④B．②③C．①③D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知定義在R上的奇函數(shù)，滿足,且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則(       ).     

A． B． 
C． D． 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù)，
當(dāng)時(shí)，，則不等式的解集是（   ）

A．（-3，0）∪（3，+∞）B．（-3，0）∪（0，3）
C．（-∞，-3）∪（0，3）D．（-∞，-3）∪（3，+∞）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/1d/a/hclq31.gif" style="vertical-align:middle;" />，則函數(shù)的定義域是    （   ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)y=的定義域是（    ）

A．-2 B．-2 C．x>2 D．x

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案