已知,又,

,求的值.


解析:

有:,

       ②,

       由,即③,

又由得:,即④,

由①,②,③,④得,,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1
的一個焦點是拋物線y2=2
5
x
的焦點,且雙曲線C經(jīng)過點(1,
3
)
,又知直線l:y=kx+1與雙曲線C相交于A、B兩點.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)若
OA
OB
,求實數(shù)k值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)高一上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域為,且的圖象連續(xù)不間斷. 若函數(shù)滿足:對于給定的),存在,使得,則稱具有性質(zhì).

(Ⅰ)已知函數(shù),,判斷是否具有性質(zhì),并說明理由;

(Ⅱ)已知函數(shù) 若具有性質(zhì),求的最大值;

(Ⅲ)若函數(shù)的定義域為,且的圖象連續(xù)不間斷,又滿足

求證:對任意,函數(shù)具有性質(zhì).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)如圖,9個正數(shù)排列成3行3列,其中每一行的數(shù)成等差數(shù)列,每一列的數(shù)成等比數(shù)列,且所有的公比都是,已知,又設(shè)第一行數(shù)列的公差為.

(Ⅰ)求出 ;

(Ⅱ)若保持這9個數(shù)的位置不動,按照上述規(guī)律,補成一個n行n列的數(shù)表如下,試寫出數(shù)表第n行第n列的表達式,并求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如下圖,9個正數(shù)排列成3行3列,其中每一行的數(shù)成等差數(shù)列,每一列的數(shù)成等比數(shù)列,且所有的公比都是,已知又設(shè)第一行數(shù)列的公差為.

       

   (1)求出, ;

   (2)若保持這9個數(shù)的位置不動,按照上述規(guī)律,補成一個nn列的數(shù)表如下,試寫出數(shù)表第n行第n列的表達式,并求的值.

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