(本小題滿分12分)
已知數(shù)列

中,

,

,且


.
(1)設(shè)

,求

是的通項公式;
(2)求數(shù)列

的通項公式;
(3)若

是

與

的等差中項,求

的值,并證明:對任意的

,

是

與

的等差中項.
(1)

(2)

(3)證明三項構(gòu)成等差中項的性質(zhì),只要利用等差中項的性質(zhì)分析可得。
試題分析:(1)證明:由題

,得

,


,


.又

,

,
所以

是首項為1,公比為

的等比數(shù)列.
(2)解:由(Ⅰ),

,

,……,

.
將以上各式相加,得

.
所以當(dāng)

時,
上式對

顯然成立.
(3)解:由(Ⅱ),當(dāng)

時,顯然

不是

與

的等差中項,故

.
由

可得

,由

得

, ①

.于是

.
另一方面,

,

.
由①可得

.
所以對任意的

,

是

與

的等差中項.
點評:解決的關(guān)鍵是對于數(shù)列的公式的熟練運用,等比數(shù)列和累加法思想的運用,屬于中檔題。易錯點是對于公比的討論容易忽略。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
首項為正數(shù)的遞增等差數(shù)列

,其前

項和為

,則點

所在的拋物線可能為

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)曲線

:

上的點

到點

的距離的最小值為

,若

,

,

(1)求數(shù)列

的通項公式;
(2)求證:

;
(3)是否存在常數(shù)

,使得對

,都有不等式:

成立?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分12分)
等差數(shù)列

的各項均為正數(shù),

,前

項和為

,

為等比數(shù)列,

,且

.
(1)求

與

;
(2)求數(shù)列

的前

項和

。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分12分)
已知{an}是一個等差數(shù)列,且a2=1,a5=-5.
(1)求數(shù)列{an}的通項an;
(2)求{an}前n項和Sn的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
等差數(shù)列

:1,4,7,……中,當(dāng)

時,序號

等于
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知數(shù)列

滿足:

(其中常數(shù)

).
(Ⅰ)求數(shù)列

的通項公式;
(Ⅱ)求證:當(dāng)

時,數(shù)列

中的任何三項都不可能成等比數(shù)列;
(Ⅲ)設(shè)

為數(shù)列

的前

項和.求證:若任意

,

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
數(shù)列

中,

,若存在實數(shù)

,使得數(shù)列

為等差數(shù)列,則

=
;
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