下列命題中,真命題個(gè)數(shù)為( 。
①直線2x+y-1=0的一個(gè)方向向量為
=(1,-2)
;
②直線x+y-1=0平分圓x2+y2-2y=1;
③曲線
x2
m+1
+
y2
6-m
=1
表示橢圓的充要條件為-1<m<6;
④如果雙曲線
x2
4
-
y2
2
=1
上一點(diǎn)P到雙曲線右焦點(diǎn)距離為2,則點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是
2
6
3
分析:對(duì)于①直線2x+y-1=0的一個(gè)方向向量為
=(1,-2)
;②直線x+y-1=0經(jīng)過(guò)圓x2+y2-2y=1的圓心(0,1);③曲線
x2
m+1
+
y2
6-m
=1
表示橢圓的充要條件為-1<m<6且m≠
5
2
,;對(duì)于④根據(jù)點(diǎn)P到雙曲線右焦點(diǎn)的距離判斷點(diǎn)P在右支上,再根據(jù)雙曲線的第二定義知點(diǎn)P到雙曲線右準(zhǔn)線的距離和有準(zhǔn)線方程,進(jìn)而得到點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離.
解答:解:①直線2x+y-1=0的一個(gè)方向向量為
=(1,-2)
;正確;
②直線x+y-1=0經(jīng)過(guò)圓x2+y2-2y=1的圓心(0,1)故平分圓x2+y2-2y=1;正確;
③曲線
x2
m+1
+
y2
6-m
=1
表示橢圓的充要條件為-1<m<6且m≠
5
2
,故錯(cuò);
對(duì)于④由點(diǎn)P到雙曲線右焦點(diǎn) (
6
,0)
的距離是2知P在雙曲線右支上.
又由雙曲線的第二定義知點(diǎn)P到雙曲線右準(zhǔn)線的距離是
2
6
3
,雙曲線的右準(zhǔn)線方程是 x=
2
6
3
,
故點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是
4
6
3
;錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了方向向量、橢圓的方程、雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,給出下列命題:
①若m?β,α⊥β,則m⊥α;②若m∥α,m⊥β,則α⊥β;
③若α⊥β,α⊥γ,則β⊥γ;④若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,則α∥β.
上面命題中,真命題的序號(hào)是
.       (寫(xiě)出所有真命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)有( 。
①函數(shù)y=2-x是單調(diào)遞減函數(shù);  
②x0是方程lnx+x=4的解,則x0∈(2,3);
?x∈R,x2-x+
1
4
≥0
;
④?a,b∈R,則“3a>3b”是“l(fā)og3a>log3b”的充要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)為( )
(1)在△ABC中,若A>B,則sinA>sin B;
(2)已知上的投影為-2;
(3)已知p:?x∈R,cosx=1,q:?R,x2-x+1>0,則“p∧¬q”為假命題
(4)要得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象向左平移個(gè)單位.
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市白水高中高三(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)為( )
(1)在△ABC中,若A>B,則sinA>sin B;
(2)已知上的投影為-2;
(3)已知p:?x∈R,cosx=1,q:?R,x2-x+1>0,則“p∧¬q”為假命題
(4)要得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象向左平移個(gè)單位.
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省宿州市泗縣二中高三(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)為( )
(1)在△ABC中,若A>B,則sinA>sin B;
(2)已知上的投影為-2;
(3)已知p:?x∈R,cosx=1,q:?R,x2-x+1>0,則“p∧¬q”為假命題
(4)要得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象向左平移個(gè)單位.
A.1
B.2
C.3
D.4

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