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已知數列是其前項的和,且滿足,對一切都有成立,設
(1)求;
(2)求證:數列 是等比數列;
(3)求使成立的最小正整數的值.

(1);(2)證明見解析;(3)5.

解析試題分析:(1)只求,只要在中令民,則有,而,故;(2)要證明數列 是等比數列,就是要證明為非零常數,因此首先要找到的關系,這由已知式中用代換可得,兩式相減,得,這個式子中只要把代換即可得結論,當然說明,且要計算出,才能說明 是等比數列;(3)只要把和式求出,它是一個等比數列的和,故其和為,然后解不等式,可得,從而得出最小值為5.
試題解析:(1)由  當

(2)由
,故,
,當時上式也成立,
,故是以3為首項,3為公比的等比數列
(3)由(2)得

解得,最小正整數的值5
考點:(1)數列的項;(2)等比數列的定義;(3)等比數列的前項和.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知各項均為正數的數列{an}的前n項和為Sn,滿足8Sna+4an+3(n∈N*),且a1,a2,a7依次是等比數列{bn}的前三項.
(1)求數列{an}及{bn}的通項公式;
(2)是否存在常數a>0且a≠1,使得數列{an-logabn}(n∈N*)是常數列?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設無窮等比數列的公比為q,且表示不超過實數的最大整數(如),記,數列的前項和為,數列的前項和為.
(Ⅰ)若,求;
(Ⅱ)若對于任意不超過的正整數n,都有,證明:.
(Ⅲ)證明:)的充分必要條件為.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,,若函數,在點處切線過點
(1)求證:數列為等比數列;
(2)求數列的通項公式和前n項和公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知曲線C:y=x2(0≤x≤1),O(0,0),Q(1,0),R(1,1).取線段OQ的中點A1,過A1作x軸的垂線交曲線C于P1,過P1作y軸的垂線交RQ于B1,記a1為矩形A1P1B1Q的面積.分別取線段OA1,P1B1的中點A2,A3,過A2,A3分別作x軸的垂線交曲線C于P2,P3,過P2,P3分別作y軸的垂線交A1P1,RB1于B2,B3,記a2為兩個矩形A2P2B2 A1與矩形A3P3B3B1的面積之和.以此類推,記an為2n-1個矩形面積之和,從而得數列{an},設這個數列的前n項和為Sn

(I)求a2與an;
(Ⅱ)求Sn,并證明Sn

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已知數列為等差數列,為其前項和,且
(1)求數列的通項公式;(2)求證:數列是等比數列;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列為等比數列,其前項和為,已知,且,,成等差,
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)已知),記,若對于恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知點是函數的圖象上一點,數列的前n項和.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)將數列前2013項中的第3項,第6項, ,第3k項刪去,求數列前2013項中剩余項的和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

等比數列{an}的前n項和為Sn,已知S1,S3,S2成等差數列.
(1)求{an}的公比q;
(2)若a1-a3=3,求Sn.

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