已知函數(shù)在
上為增函數(shù),且
,
為常數(shù),
.
(1)求的值;
(2)若在
上為單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍;
(3)設(shè),若在
上至少存在一個
,使得
成立,求
的取值范圍.
(1) (2)
(3)
【解析】
試題分析:(1)由題意:在
上恒成立,即
在上恒成立,
只需sin
(2) 由(1),得f(x)-g(x)=-
,
,由于f(x)-g(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),則
在
上恒成立,即
在
上恒成立,故
,綜上,m的取值范圍是
(3)構(gòu)造函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)-h(x),,
當(dāng)由
得,
,所以在
上不存在一個
,使得
;
當(dāng)m>0時,,因為
,所以
在
上恒成立,故F(x)在
上單調(diào)遞增,
,故m的取值范圍是
另法:(3) 令
考點:導(dǎo)數(shù)的運算性質(zhì),恒成立問題,構(gòu)造函數(shù)思想。
點評:本題綜合運用導(dǎo)數(shù)性質(zhì),恒成立思想,構(gòu)造函數(shù)思想綜合求出的范圍。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012學(xué)年度湖北省天門中學(xué)高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)考試試卷 題型:解答題
已知函數(shù)在
上為增函數(shù),其中
,
(1)求的取值集合;
(2),若
在
上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第十二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)在
上為增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為___________;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆度江西南昌二中高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
本題14分)已知函數(shù)在
上為增函數(shù),且
(1)求θ的值;
(2)若在[1,+
)上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(3)設(shè),若在[1,e]上至少存在一個x0,使得
成立,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本小題滿分15分)已知函數(shù)在
上為增函數(shù),且
,
為常數(shù),
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若在
上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè),若在
上至少存在一個
,使得
成立,求的m取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考數(shù)學(xué)(理)試卷 題型:解答題
已知函數(shù)在
上為增函數(shù),且
,
為常數(shù),
.
(1)求的值;
(2)若在
上為單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍;
(3)設(shè),若在
上至少存在一個
,使得
成立,求
的取值范圍.
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