(2009湖北卷理)將甲．乙．丙．丁四名學(xué)生分到三個不同的班，每個班至少分到一名學(xué)生，且甲．乙兩名學(xué)生不能分到同一個班，則不同分法的種數(shù)為            

                              

C

解析：用間接法解答：四名學(xué)生中有兩名學(xué)生分在一個班的種數(shù)是，順序有種，而甲乙被分在同一個班的有種，所以種數(shù)是

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(2009湖北卷理)已知是兩個向量集合，則

A．｛〔1，1〕｝    B. ｛〔-1，1〕｝     C. ｛〔1，0〕｝    D. ｛〔0，1〕｝

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(2009湖北卷理)設(shè)a為非零實數(shù)，函數(shù)

A、      B、

C、       D、

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(2009湖北卷理)函數(shù)的圖象按向量平移到,的函數(shù)解析式為當為奇函數(shù)時，向量可以等于

               

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 (2009湖北卷理)已知雙曲線的準線過橢圓的焦點，則直線與橢圓至多有一個交點的充要條件是

A.               B.          

C.           D.

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