已知一元二次方程的一個(gè)根在-2與-1之間,另一個(gè)根在1與2之間,試求點(diǎn)的軌跡及的范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題13分)已知函數(shù)
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)若在區(qū)間是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的       取值范圍。

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(本小題滿分12分)設(shè),其中,且為自然對(duì)數(shù)的底)
(1)求的關(guān)系;
(2)在其定義域內(nèi)的單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
(3)求證:(i) 
(ii) ()。

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用單調(diào)性的定義證明:函數(shù) 在 上是減函數(shù)。

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(本題滿分12分)已知函數(shù)
(Ⅰ)若的解集是,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若為整數(shù),,且函數(shù)上恰有一個(gè)零點(diǎn),求的值.

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已知函數(shù)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且。
(1)試求出函數(shù)的解析式;
(2)證明函數(shù)在定義域內(nèi)是單調(diào)增函數(shù)。

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(本小題滿分12分)
已知函數(shù)是奇函數(shù),并且函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域.

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(本小題滿分13分)已知函數(shù) 
(1)畫出函數(shù)的圖象;
(2)利用圖象回答:當(dāng)為何值時(shí),方程有一個(gè)解?有兩個(gè)解?有三個(gè)解?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

證明函數(shù)上是增函數(shù).

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