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14.王媽媽開了一家小型餐館,為了節(jié)約服務(wù)生收費(fèi)時(shí)間,她購進(jìn)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的盤子,用這幾種顏色的盤子分別盛5元、8元、10元和12元的食品,這樣結(jié)賬的時(shí)候,只要數(shù)一下盤子就可以,請(qǐng)利用賦值語句描述用餐記費(fèi)的算法.

分析 設(shè)置變量a,b,c,d分別表示用餐的紅、黃、藍(lán)、綠的盤子的個(gè)數(shù),變量p表示金額.用輸入與輸出語句即可得解.

解答 解:程序如下:
          INPUT“a=”;a
          INPUT“b=”;b
          INPUT“c=”;c
          INPUT“d=”;d
              p=5*a+8*b+10*c+12*d
          PRINT“結(jié)賬金額為”;p
          END

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了賦值語句的應(yīng)用,屬于基本知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(I)證明:函數(shù)f(x)=1x(1+x)ln(1+x)在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)為增函數(shù);
(Ⅱ)設(shè)a>0,b>0,證明:(1+a+b)ln(1+a+b)>(1+a)ln(1+a)+(1+b)ln(1+b).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AC⊥AD,AB⊥BC,∠BCA=45,AP=AD=AC=2,E為PA的中點(diǎn).
(Ⅰ)設(shè)面PAB∩面PCD=l,求證:CD∥l;
(Ⅱ)求二面角B-CE-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知拋物線Γ:x2=-4y的焦點(diǎn)為F.直線(1+3λ)x-(1+λ)y+2=0過定點(diǎn)M.則|MF|的值為( �。�
A.3B.2C.13D.17

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)計(jì)一個(gè)程序,輸人一個(gè)三位自然數(shù),把這個(gè)數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),輸出對(duì)調(diào)后的數(shù),(用“\”表示m除以n的商的整數(shù)部分,如3210=3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=-x3+x2+bx,g(x)=alnx.
(1)若f(x)在x=23處取得極值,求實(shí)數(shù)b的值;
(2)若對(duì)任意x∈[1,e],都有g(shù)(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,設(shè)F(x)={fxx1gxx1對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù)a,曲線y=F(x)上是否存在兩點(diǎn)P、Q,使得△POQ是以O(shè)(O為坐標(biāo)原點(diǎn))為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在y軸上?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知直線y=x+1與函數(shù)f(x)=aex+b的圖象相切,且f′(1)=e.
(I)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)若存在x∈(0,32),使得2mf(x-1)+nf(x)=mx(m≠0)成立,求nm的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=x在x=14處的切線為l,函數(shù)g(x)=kx+m(m≥0)的圖象與l平行.
(1)當(dāng)m=94時(shí),求f(x)圖象上的點(diǎn)到g(x)圖象上點(diǎn)的最短距離;
(2)若不等式|f(x)-mg(x)|≤|f(x)|對(duì)x∈[1,4]恒成立,求m的取值區(qū)間M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在等比數(shù)列{an}中,a6=732,q=12,求a3

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同步練習(xí)冊(cè)答案