曲線N:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為
1
2

(1)求曲線N;
(2)過點(diǎn)T(-1,0)作直線l與曲線N交于A、B兩點(diǎn),在x軸上是否存在一點(diǎn)E(x0,0),使得△ABE是等邊三角形,若存在,求出x0;若不存在,請說明理由.
(1)據(jù)拋物線的定義可知點(diǎn)F(
1
4
,0)為拋物線的焦點(diǎn),x=-
1
4
為其準(zhǔn)線,
∴p=
1
2
,
∴曲線N:y2=x(3分)
(2)依題意知,直線的斜率存在,且不等于0.
設(shè)直線l:y=k(x+1),k≠0,A(x1,y1),B(x2,y2).
y=k(x+1)
y2=x
消y整理,得k2x2+(2k2-1)x+k2=0①
由直線和拋物線交于兩點(diǎn),得△=(2k2-1)2-4k4=-4k2+1>
0即0<k2
1
4
②(5分)
由韋達(dá)定理,得:x1+x2=-
2k2-1
k2
,x1x2=1.
y1+y2=
1
k

則線段AB的中點(diǎn)為(-
2k2-1
2k2
,
1
2k
)
.(8分)
線段的垂直平分線方程為:y-
1
2k
=-
1
k
(x-
1-2k2
2k2
)

令y=0,得x0=
1
2k2
-
1
2
,則E(
1
2k2
-
1
2
,0)
(10分)
∵△ABE為正三角形,
E(
1
2k2
-
1
2
,0)
到直線AB的距離d為
3
2
|AB|
.(11分)
又∵|AB|=
(x1-x2)2+(y1-y2)2
=
1-4k2
k2
1+k2
d=
1+k2
2|k|

3
1-4k2
2k2
1+k2
=
1+k2
2|k|

解得k=±
39
13
滿足②式(13分)
此時x0=
5
3
.(14分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線N:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為
12

(1)求曲線N;
(2)過點(diǎn)T(-1,0)作直線l與曲線N交于A、B兩點(diǎn),在x軸上是否存在一點(diǎn)E(x0,0),使得△ABE是等邊三角形,若存在,求出x0;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)M(k,l)、P(m,n),(klmn≠0)是曲線C上的兩點(diǎn),點(diǎn)M、N關(guān)于x軸對稱,直線MP、NP分別交x軸于點(diǎn)E(xE,0)和點(diǎn)F(xF,0),
(Ⅰ)用k、l、m、n分別表示xE和xF;
(Ⅱ)當(dāng)曲線C的方程分別為:x2+y2=R2(R>0)、
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
時,探究xE•xF的值是否與點(diǎn)M、N、P的位置相關(guān);
(Ⅲ)類比(Ⅱ)的探究過程,當(dāng)曲線C的方程為y2=2px(p>0)時,探究xE與xF經(jīng)加、減、乘、除的某一種運(yùn)算后為定值的一個正確結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)過圓錐曲線焦點(diǎn)F的直線被曲線截得的弦稱為焦點(diǎn)弦,若拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)將焦點(diǎn)弦分成長為m,n的兩段,則有結(jié)論
1
m
+
1
n
=
2
p
.借助獲得這一結(jié)論的思想方法可以得到:若橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的一個焦點(diǎn)將焦點(diǎn)弦分成長為m,n的兩段,則
1
m
+
1
n
=
2a
b2
2a
b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省泉州一中高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

曲線N:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為
(1)求曲線N;
(2)過點(diǎn)T(-1,0)作直線l與曲線N交于A、B兩點(diǎn),在x軸上是否存在一點(diǎn)E(x,0),使得△ABE是等邊三角形,若存在,求出x;若不存在,請說明理由.

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