已知z是復(fù)數(shù),且z+zi=4,則|
z
|為(  )
A、5
B、2
6
C、2
2
D、4
考點(diǎn):復(fù)數(shù)求模
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:把已知的等式變形,然后利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算求得z,則
.
z
可求,然后利用復(fù)數(shù)模的計(jì)算公式求得|
z
|.
解答: 解:由z+zi=4,得z(1+i)=4,
z=
4
1+i
=
4(1-i)
(1+i)(1-i)
=
4(1-i)
2
=2-2i
,
.
z
=2+2i

則|
z
|=
22+22
=2
2

故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查了復(fù)數(shù)模的求法,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=lnx,則f′(1)等于(  )
A、2B、1C、eD、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

說明函數(shù)f(x)=x3-3x+1在區(qū)間(1,2)內(nèi)必有零點(diǎn),并用二分法求出這個(gè)零點(diǎn)的近似值(誤差不超過0.01).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知log23=a,log35=b,則lg24可用a,b表示為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x+
a
x

(1)判斷f(x)的奇偶性
(2)若f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為奇函數(shù),且在(0,+∞)上是遞增的,若f(-2)=0,則xf(x)<0的解集是(  )
A、{x|-2<x<0或x>2}
B、{ x|x<-2或0<x<2}
C、{ x|x<-2或x>2}
D、{ x|-2<x<0或0<x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線
3
x-y-1=0的直線的傾斜角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記關(guān)于x的不等式(x+1)(x-a)<0的解集為P,Q={x|0≤x≤2}
(Ⅰ)若a=3,求P;
(Ⅱ)若Q⊆P,求正數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某位同學(xué)進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為了對白天平均氣溫與某奶茶店的某種飲料銷量之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他分別記錄了1月11日至1月15日的白天平均氣溫x(°C)與該奶茶店的這種飲料銷量y(杯),得到如下數(shù)據(jù):
日    期1月11日1月12日1月13日1月14日1月15日
平均氣溫x(°C)91012118
銷量y(杯)2325302621
(1)若從這五組數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽出2組,求抽出的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;
(2)請根據(jù)所給五組數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程cq=2q-1.
(參考公式:
?
b
=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
,
?
a
=
.
y
-
?
b
.
x
.)

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