已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),函數(shù)F(x)=f(tanx).
(1)判斷F(x)的奇偶性并加以證明;
(2)求證:方程F(x)=0至少有一個(gè)實(shí)根.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)的零點(diǎn)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)判斷F(-x)與F(x)的關(guān)系;
(2)利用奇函數(shù)F(0)=0結(jié)合正切函數(shù)的周期性可得.
解答: 解:(1)F(x)為奇函數(shù);
證明:因?yàn)楹瘮?shù)F(x)的定義域?yàn)镽,
F(-x)=f(tan(-x))=f(-tanx).
由于 f(x)是定義在r上的奇函數(shù),則-f(x)=f(-x)
所以f(-tanx).=-f(tanx).=-F(x)
則F(x)=-F(-x)
所以F(x)為奇函數(shù);
(2)因?yàn)閒(x)是定義在R上的奇函數(shù),則y=f(x)必過(0,0)
由于F(x)=f(tanx)
則tanx=0,
x=kπ(k為整數(shù))
F(x)=0的解為x=kπ
所以F(x)=0至少有一個(gè)實(shí)根.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的奇偶性的判斷以及函數(shù)零點(diǎn)與方程根的關(guān)系,經(jīng)?疾椋⒁庹莆眨
練習(xí)冊(cè)系列答案
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函數(shù)y=ax+1(a>1)的圖象必過定點(diǎn)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、若命題p:?x∈R,使得x2-x+1=0,則¬p:?x∈R,都有x2-x+1≠0
B、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的否命題為假命題
C、命題“若a=0,則ab=0”的否命題是:“若a≠0,則ab≠0”
D、已知p:?x∈R,使得cosx=1,q:?x∈R,都有x2-x+1>0,則“p∧-q”為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用長為4,寬為2的矩形做面圍成一個(gè)圓柱,則此圓柱的側(cè)面積為( 。
A、
2
π
B、
8
π
C、
4
π
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.若公差d<0,且|a7|=|a8|,則使Sn>0的最大正整數(shù)n是( 。
A、12B、13C、14D、15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的方程為
x2
4
+
y2
3
=1,設(shè)M(x1,y1)、N(x2,y2)為橢圓C上不同的點(diǎn),直線MN的斜率為k1,A點(diǎn)滿足
OM
+
ON
OA
(λ≠0)的點(diǎn),且直線OA的斜率為k2,求k1+k2的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD,AB⊥AD,CD⊥AD,AB=2AD=2CD=2,沿AC折疊成三棱錐,當(dāng)三棱錐體積最大時(shí),D、B兩點(diǎn)間的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)上一點(diǎn)P(2,1)與它的兩個(gè)焦點(diǎn)F1、F2的連線互相垂直,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△OAB中,已知O(0,0),A(8,0),B(0,6),△OAB的內(nèi)切圓的方程為(x-2)2+(x-2)2=4,點(diǎn)P是圓上一點(diǎn).
(1)求點(diǎn)P到直線l:4x+3y+11=0的距離的最大值和最小值;
(2)若S=|PO|2+|PA|2+|PB|2,求S的最大值和最小值.

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