已知函數(shù)f(x)為偶函數(shù),滿足f(x+1)=1-f(x),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x,若在區(qū)間[-1,3]內(nèi),函數(shù)g(x)=f(x)-kx-k有四個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
[0,
1
4
]
[0,
1
4
]
分析:由f(x+1)=1-f(x)可得函數(shù)f(x+2)=f(x),故函數(shù)f(x)是以2為周期的周期函數(shù).由題意可得函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=k(x+1)在區(qū)間[-1,3]內(nèi)有4個(gè)交點(diǎn),根據(jù)奇偶性和周期性作出f(x)、y=k(x+1)的圖象,數(shù)形結(jié)合可得實(shí)數(shù)k的取值范圍.
解答:解:由f(x+1)=1-f(x)可得函數(shù)f(x+2)=1-f(x+1)=1-[1-f(x)]=f(x),故函數(shù)f(x)是以2為周期的周期函數(shù).
函數(shù)g(x)=f(x)-kx-k有四個(gè)零點(diǎn),故函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=k(x+1)在區(qū)間[-1,3]內(nèi)有4個(gè)交點(diǎn).
再根據(jù)函數(shù)f(x)為偶函數(shù),如圖所示:可得0<k,且 k(3+1)≤1,求得0<k≤
1
4
,
故答案為 (0,
1
4
].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查方程的根的存在性以及根的個(gè)數(shù)判斷,函數(shù)的奇偶性,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+
ax
(x≠0,常數(shù)a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)f(x)在[2,+∞)上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x+a|-|x-a|(a≠0),h(x)=
-x2+x(x>0)
x2+x(x≤0)
,則f(x),h(x)的奇偶性依次為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(1+x)-loga(1-x)(a>0且a≠1)
(1)討論f(x)的奇偶性與單調(diào)性;
(2)若不等式|f(x)|<2的解集為{x|-
1
2
<x<
1
2
},求a
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•嘉定區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=|x|•(x-a).
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上的最小值為m(a),求m(a)的表達(dá)式;
(3)若a=4,證明:方程f(x)+
4x
=0有兩個(gè)不同的正數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3x+3-x,g(x)=
x
2
+log3(1+3-x).
(1)用定義證明:函數(shù)g(x)在區(qū)間(-∞,0]上為減函數(shù),在區(qū)間[0,+∞)上為增函數(shù);
(2)判斷函數(shù)g(x)的奇偶性,并證明你的結(jié)論;
(3)若g(x)≤
1
2
log3f(x)+a對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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