如圖,給出了函數(shù):,,,的圖象,則與函數(shù)依次對應(yīng)的圖象是( )
A.①②③④ B.①③②④
C.②③①④ D.①④③②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,、兩點(diǎn)在河的兩岸,為了測量、之間的距離,測量者在的同側(cè)選定一點(diǎn),測出、之間的距離是米,,,則、兩點(diǎn)之間的距離為 米.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列一段材料,然后解答問題:對于任意實(shí)數(shù),符號表示“不超過的最大整數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)是整數(shù)時,就是;當(dāng)不是整數(shù)時,是點(diǎn)左側(cè)的第一個整數(shù)點(diǎn),這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯(G auss)函數(shù).如,,.那么
的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)()與()有相同的對稱中心.
求的單調(diào)遞增區(qū)間;
將函數(shù)的圖象向右平移個單位,再向上平移個單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知四棱柱,側(cè)棱底面,底面中,,,,,,側(cè)棱.
若是上一點(diǎn),試確定點(diǎn)位置使平面;
在的條件下,求平面與平面所成角的余弦值.
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