已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)且1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4,求f(-2)的范圍.

答案:
解析:

  解法一:∵y=f(x)經(jīng)過原點(diǎn),∴f(x)=ax2+bx(a≠0).

  ∴f(-1)=a-b,f(1)=a+b.

  ∴

  ∴f(-2)=4a-2b.設(shè)f(-2)=m·(a+b)+n·(a-b)=(m+n)·a+(m-n)·b=4a-2b.

  ∴

  ∴

  ∴f(-2)=a+b+3(a-b).

  ∵3≤a+b≤4,3≤3(a-b)≤6,

  ∴6≤f(-2)≤10.

  解法二:∵y=f(x)的圖象過原點(diǎn),

  ∴f(x)=ax2+bx(a≠0).

  ∴f(-1)=a-b,f(1)=a+b.

  ∴

  作出二元一次方程組所表示的aOb平面內(nèi)的平面區(qū)域(如圖)即可行域.

  考慮z=4a-2b,將它變形為b=2a-z,這是斜率為2,隨z變化的一組平行直線.-z是直線在b軸上的截距,當(dāng)直線截距最大時(shí),z的值最�。�(dāng)然直線要與可行域相交,即在滿足約束條件時(shí)目標(biāo)函數(shù)z=4a-2b取得最小值;當(dāng)直線截距最小時(shí),z的值最大.當(dāng)然直線要與可行域相交,即在滿足約束條件時(shí)目標(biāo)函數(shù)z=4a-2b取得最大值.

  由圖可見,當(dāng)直線z=4a-2b經(jīng)過可行域上的點(diǎn)A時(shí)截距最大,即z最小.

  解方程組得A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1),所以zmin=4a-2b=4×2-2×1=6.

  當(dāng)直線z=4a-2b經(jīng)過可行域上的點(diǎn)B時(shí),截距最小,即z最大.

  解方程組得B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,1).

  所以zmax=4×3-2×1=10,所以6≤f(-2)≤10.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三數(shù)學(xué) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:044

已知二次函數(shù)y=f(x)經(jīng)過點(diǎn)(0,10),導(dǎo)函數(shù)=2x-5,當(dāng)x∈(n,n+1)(n∈N*)時(shí),f(x)是整數(shù)的個(gè)數(shù),記為an求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:銀川一中2007屆高三年級第四次月考測試數(shù)學(xué)(理)試題 題型:044

已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),其導(dǎo)數(shù)為=6x-2.一次函數(shù)為y=g(x),且不等式g(x)>f(x)的解集為{x|<x<1},求f(x)和g(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)的圖像經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),其導(dǎo)函數(shù)為f??(x)=6x-2,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,Sn)(n∈N*)均在函數(shù)y=f(x)的圖像上.(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)bn=,Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求使得Tn<對所有n∈N*都成立的最小正整數(shù)m;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高一暑假作業(yè)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=f(x)(x∈R)的圖像是一條開口向下且對稱軸為x=3的拋物線,試比較大�。�

(1)f(6)與f(4)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆湖南省高二上學(xué)期第一次階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=f(x)的圖像經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),其導(dǎo)函數(shù)為=6x-2,數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,點(diǎn)(n,)(n∈N*)均在函數(shù)y=f(x)的圖像上.(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)設(shè)是數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,求使得<對所有

n∈N*都成立的最小正整數(shù)m;

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案