設(shè)f(x)=x3-3x-2,g(x)=f(x-m)+4m(m>0)在[m-3,n]上的值域?yàn)閇-4,16],求m、n滿足的條件.
解:將g(x)的圖象向左平移m個(gè)單位再向下平移4m個(gè)單位即可得到f(x)的圖象,因此由已知條件可知f(x)在[-3,n-m]上的值域?yàn)椋郏?-4m,16-4m]. 令(x)=-3x2-3=0得x=±1,進(jìn)而易知x=1時(shí),f(x)取極小值,f(1)=-4,但f(-3)=-20<-4,故f(x)在[-3,n-m]上的最小值為-20.由-4-4m=-20得m=4,于是在[-3,n-4]上的值 域?yàn)椋郏?0,0]. 又令f(x)=0,得(x+1)2(x-2)=0,可知f(x)的圖象與x軸相切于極大值點(diǎn)(-1,0),并相交于另一點(diǎn)(2,0),對照圖象可得-1≤n-4≤2,故3≤n≤6. 綜上,得m=4且3≤n≤6. 分折:利用圖象變換的知識,將g(x)的定義域、值域轉(zhuǎn)化為f(x)這一已知函數(shù)在動(dòng)區(qū)間上的值域問題. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)f(x)=x3+mx2+nx.
(1)如果g(x)=f′(x)-2x-3在x=-2處取得最小值-5,求f(x)的解析式;
(2)如果m+n<10(m,n∈N*),f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間的長度是正整數(shù),試求m和n的值.(注:區(qū)間(a,b)的長度為b-a).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分16分)
設(shè)f(x)=x3,等差數(shù)列{an}中a3=7,,記Sn=,令bn=anSn,數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式和Sn;
(2)求證:Tn<;
(3)是否存在正整數(shù)m,n,且1<m<n,使得T1,Tm,Tn成等比數(shù)列?若存在,求出m,n的值,若不存在,說明理由.
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(本題滿分16分)
設(shè)f(x)=x3,等差數(shù)列{an}中a3=7,,記Sn=,令bn=anSn,數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式和Sn;
(2)求證:Tn<;
(3)是否存在正整數(shù)m,n,且1<m<n,使得T1,Tm,Tn成等比數(shù)列?若存在,求出m,n的值,若不存在,說明理由.
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設(shè)f(x)=x3,等差數(shù)列{an}中a3=7,,記Sn=,令bn=anSn,數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式和Sn;
(2)求證:Tn<;
(3)是否存在正整數(shù)m,n,且1<m<n,使得T1,Tm,Tn成等比數(shù)列?若存在,求出m,n的值,若不存在,說明理由.
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設(shè)f(x)=x3,等差數(shù)列{an}中a3=7,,記Sn=,令bn=anSn,數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式和Sn;
(2)求證:Tn<;
(3)是否存在正整數(shù)m,n,且1<m<n,使得T1,Tm,Tn成等比數(shù)列?若存在,求出m,n的值,若不存在,說明理由.
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