若關(guān)于x的不等式ax2-5x+2b>0的解集為{x|x<2或x>3}.
(1)求a,b的值;
(2)求不等式ax2-(ac+b)+bc≤0的解集.
考點(diǎn):一元二次不等式的解法,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:分類討論,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)由不等式ax2-5x+2b>0的解集求出a、b的值;
(2)由(1)知,把不等式化為(x-c)(x-6)≤0,討論c的值,求出對(duì)應(yīng)不等式的解集.
解答: 解:(1)∵不等式ax2-5x+2b>0的解集為{x|x<2或x>3},
2+3=-
-5
a
2×3=
b
a
;
解得a=1,b=6;
(2)由(1)知,
不等式ax2-(ac+b)+bc≤0為
x2-(c+6)x+6c≤0,
即(x-c)(x-6)≤0;
∴當(dāng)c=6時(shí),x=6,
當(dāng)c<6時(shí),c<x<6,
當(dāng)c>6時(shí),6<x<c;
∴c=6時(shí),不等式的解集為{x|x=6},
c<6時(shí),不等式的解集為{x|c<x<6},
c>6時(shí),不等式的解集為{x|6<x<c}.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的解法和應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)對(duì)含有字母系數(shù)的不等式進(jìn)行討論,是易錯(cuò)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,∠BAD=120°,AD=AB=1,AC交BD于O點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC;
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)A在平面PBD內(nèi)的射影G恰好是△PBD的重心時(shí),求二面角B-PD-C的余弦值.

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已知等差數(shù)列{an}中,a2=5,a6=13.
(1)求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式an
(2)設(shè)bn=
2
n(an+1)
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn;
(3)令cn=(n+1)Sn•3n,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求曲線y=3x4-4x3+1的拐點(diǎn)及凹凸區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下
合計(jì)
需要 40 30
不需要 160 270
合計(jì)
(Ⅰ)將表格填寫完整,并估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(Ⅱ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)系?
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查方法估計(jì)該地區(qū)的老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說(shuō)明理由.
附表:
P(K2≥k) 0.050 0.010 0.001
k 3.841 6.635 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在圓O中,直徑AB與弦CD垂直,垂足為E,EF⊥DB,垂足為F,若AB=6,AE=1,求DF•DB的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

吃零食是中學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象,吃零食對(duì)學(xué)生身體發(fā)育有諸多不利影響,影響學(xué)生的健康成長(zhǎng).下表是性別與吃零食的列聯(lián)表:
總計(jì)
喜歡吃零食 5 12 17
不喜歡吃零食 40 28 68
總計(jì) 45 40 85
請(qǐng)問(wèn)喜歡吃零食與性別是否有關(guān)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣M=
20
11

①求矩陣M的逆矩陣M-1;
②求矩陣M的特征值及相應(yīng)的特征向量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

公差不為零的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若
a4
a3
=5,則
S7
S5
=
 

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