已知函數(shù)f(x) ="lnx" g(x) =-

(1)當(dāng)a=1時(shí),若曲線y=f(x)在點(diǎn)M (x0,f(x0))處的切線與曲線y=g(x)在點(diǎn)P (x0, g(x0))處的切線平行,求實(shí)數(shù)x0的值;

(II)若(0,e],都有f(x)≥g(x) ,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

 

【答案】

(1)    (II)

【解析】

試題分析:(I)當(dāng)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013060608122230173677/SYS201306060812460361149573_DA.files/image003.png">,                  

若函數(shù)在點(diǎn)處的切線與函數(shù)在點(diǎn)

處的切線平行,

所以,解得

此時(shí)在點(diǎn)處的切線為

在點(diǎn)處的切線為

所以                                          

(II)若,都有

,

只要上的最小值大于等于0

                             

的變化情況如下表:

0

極大值

                                                                                                                                       

當(dāng)時(shí),函數(shù)上單調(diào)遞減,為最小值

所以,得

所以                                        

當(dāng)時(shí),函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

為最小值,所以,得

所以                                     

綜上,          

考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 恒成立問(wèn)題

點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性及求函數(shù)的最值問(wèn)題,考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,對(duì)于“能成立”問(wèn)題及“恒成立”問(wèn)題往往轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值解決.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x+5,(x≤0)
x+5,(0<x≤1)
-2x+8,(x>1)
,
求(1)f(
1
π
),f[f(-1)]
的值;
(2)若f(a)>2,則a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=
(1-3a)x+10ax≤7
ax-7x>7.
是定義域上的遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(
1
3
,1)
B、(
1
3
,
1
2
]
C、(
1
3
,
6
11
]
D、[
6
11
,1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|x-1|-a
1-x2
是奇函數(shù).則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-2-x2x+2-x

(1)求f(x)的定義域與值域;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(3)研究f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x-1x+a
+ln(x+1)
,其中實(shí)數(shù)a≠1.
(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)若f(x)在x=1處取得極值,試討論f(x)的單調(diào)性.

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