函數(shù)f(x)＝ln的圖象是(　　)．

 

 

B

【解析】當(dāng)x＝2時(shí)，f(2)＝ln>0，排除A；當(dāng)x＝－2時(shí)，f(－2)＝ln無意義，排除D；當(dāng)x＝4時(shí)，f(4)＝ln ＝ln>0，排除C.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第3天練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

給出以下四個(gè)命題，所有真命題的序號為________．

①從總體中抽取樣本(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，若記，，則回歸直線y＝bx＋a必過點(diǎn)(， )．

②將函數(shù)y＝cos 2x的圖象向右平移個(gè)單位，得到函數(shù)y＝sin 的圖象；

③已知數(shù)列{an}，那么“對任意的n∈N*，點(diǎn)Pn(n，an)都在直線y＝2x＋1上”是“{an}為等差數(shù)列”的充分不必要條件．

④命題“若|x|≥2，則x≥2或x≤－2”的否命題是“若|x|≥2，則－2<x<2”．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f(x)＝，則y＝f(x)的圖象大致為(　　)．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

復(fù)數(shù)的實(shí)部為(　　)．

A．2 B．－2 C．1 D．－1

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)f(x)＝Asin (ωx＋φ)(其中A>0，|φ|<)的圖象如圖所示，為了得到g(x)＝sin 3x的圖象，只需將f(x)的圖象(　　)．

A．向右平移個(gè)單位長度

B．向左平移個(gè)單位長度

C．向右平移個(gè)單位長度

D．向左平移個(gè)單位長度

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

給出下列命題：

①拋物線x＝－y2的準(zhǔn)線方程是x＝1；

②若x∈R，則的最小值是2；

③ sin xdx＝2；

④若X～N(3，σ2)且P(0≤X≤3)＝0.4，則P(X≥6)＝0.1.

其中正確的是(填序號)________．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

5的展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和為3，則該展開式中常數(shù)項(xiàng)為(　　)．

A．40 B．160 C．0 D．320

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-d3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，AB＝2AD＝2，O為CD的中點(diǎn)，沿AO將△AOD折起，使DB＝.

(1)求證：平面AOD⊥平面ABCO；

(2)求直線BC與平面ABD所成角的正弦值．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-9練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若拋物線y＝ax2的準(zhǔn)線方程為y＝－1，則實(shí)數(shù)a的值是(　　)．

A. B. C．－ D．－

 

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