11．下列函數(shù)是偶函數(shù)的是（　　）
A．y=xB．y=3x2C．y=x-1D．y=|x|（x∈[0，1]）

分析 根據(jù)奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義即可判斷每個(gè)選項(xiàng)函數(shù)的奇偶性，從而找出正確選項(xiàng)．

解答 解：y=x，y=x-1都是奇函數(shù)；
y=3x2為偶函數(shù)；
y=|x|（x∈[0，1]）的定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，為非奇非偶函數(shù)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查偶函數(shù)、奇函數(shù)的定義及判斷方法，以及奇函數(shù)和偶函數(shù)定義域的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，在Rt△AOB中，$∠OAB=\frac{π}{6}$，斜邊AB=4，D是AB中點(diǎn)，現(xiàn)將Rt△AOB以
直角邊AO為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓錐，點(diǎn)C為圓錐底面圓周上一點(diǎn)，且∠BOC=90°，
（1）求圓錐的側(cè)面積；
（2）求直線CD與平面BOC所成的角的大�。唬ㄓ梅慈呛瘮�(shù)表示）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．不等式|x2-2|＜2的解集是（　�。�
A．（-2，0）∪（0，2）B．（-2，2）C．（-1，0）∪（0，1）D．（-1，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．命題：若x=y，則sinx=siny的逆否命題為真命題
B．x＞2是x2-3x+2＞0的必要不充分條件
C．命題：若x2=1，則x=1的否命題為“若x2=1，則x≠1”
D．命題：?x∈R使得x2+x+1＜0的否定為：?x∈R均有x2+x+1＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．已知圓O：x2+y2=r2（r＞0），直線l：y=x+1．若圓O上恰有兩個(gè)點(diǎn)到直線的距離是1，則r的取值范圍是1$-\frac{\sqrt{2}}{2}$＜r＜1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在△ABC中，三個(gè)內(nèi)角分別是A、B、C，向量$\overrightarrow{a}$=（$\frac{\sqrt{5}}{2}$cos$\frac{C}{2}$，cos$\frac{A-B}{2}$），當(dāng)tanA•tanB=$\frac{1}{9}$時(shí)，則|$\overrightarrow{a}$|=$\frac{3\sqrt{2}}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．曲線y=$\frac{x}{x+1}$+lnx在點(diǎn)（1，$\frac{1}{2}$）處的切線方程為（　�。�
A．y=$\frac{5}{4}$x+$\frac{3}{4}$B．y=$\frac{5}{4}$x-$\frac{3}{4}$C．y=-$\frac{5}{4}$x-$\frac{3}{4}$D．y=-$\frac{5}{4}$x+$\frac{3}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知x，y滿足$\left\{\begin{array}{l}{y-2≤0}\\{x+3≥0}\\{x+y+1≤0}\end{array}\right.$則x2+y2的最大值為13．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{（m+1）^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{m}^{2}}$=1（m＞0）的離心率為$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$，P是該雙曲線上的點(diǎn)，P在該雙曲線兩漸近線上的射影分別是A，B，則|PA|•|PB|的值為（　�。�
A．$\frac{4}{5}$B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{4}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案