【題目】如圖(1)五邊形中,
,將沿折到的位置,得到四棱錐,如圖(2),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),且平面.
(1)求證:平面平面;
(2)若直線與所成角的正切值為,求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析: (1)根據(jù)已知條件由線線垂直得出線面垂直,再根據(jù)面面垂直的判定定理證得成立; (2)通過已知條件求出各邊長(zhǎng)度,建系如圖所示,求出平面的法向量,根據(jù)線面角公式代入坐標(biāo)求得結(jié)果.
試題解析:(1)證明:取的中點(diǎn),連接,則,
又,所以,則四邊形為平行四邊形,所以,
又平面,
∴平面,
∴.
由即及為的中點(diǎn),可得為等邊三角形,
∴,
又,∴,∴,
∴平面平面,
∴平面平面.
(2)解:
,∴為直線與所成的角,
由(1)可得,∴,∴,
設(shè),則,
取的中點(diǎn),連接,過作的平行線,
可建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,
∴,
所以,
設(shè)為平面的法向量,則,即,
取,則為平面的一個(gè)法向量,
∵,
則直線與平面所成角的正弦值為.
點(diǎn)睛: 判定直線和平面垂直的方法:①定義法.②利用判定定理:一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線和此平面垂直.③推論:如果在兩條平行直線中,有一條垂直于一個(gè)平面,那么另一條直線也垂直于這個(gè)平面.平面與平面垂直的判定方法:①定義法.②利用判定定理:一個(gè)平面過另一個(gè)平面的一條垂線,則這兩個(gè)平面垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)f(x)= sin(2x﹣ )+1的圖象向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到函數(shù)g(x)的圖象,則函數(shù)g(x)具有的性質(zhì)(填入所有正確的序號(hào)) ①最大值為 ,圖象關(guān)于直線x= 對(duì)稱;②在(﹣ ,0)上單調(diào)遞增,且為偶函數(shù);③最小正周期為π;④圖象關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱,⑤在(0, )上單調(diào)遞增,且為奇函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A={0,1,2,4},B={ ,0,1,2,6,8},則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系能構(gòu)成A到B的映射的是( )
A.f:x→x3﹣1
B.f:x→(x﹣1)2
C.f:x→2x﹣1
D.f:x→2x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6,且橢圓與圓: 的公共弦長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的方程.
(2)過點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn), ,試判斷在軸上是否存在點(diǎn),使得為以為底邊的等腰三角形.若存在,求出點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與直角坐標(biāo)系中x軸的正半軸重合.圓C的參數(shù)方程為(為參數(shù), ),直線,若直線與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),且.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若M,N為曲線C上的兩點(diǎn),且,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)l,m是兩條不同的直線,α是一個(gè)平面,則下列命題正確的是( )
A.若l⊥m,mα,則l⊥α
B.若l⊥α,l∥m,則m⊥α
C.若l∥α,mα,則l∥m
D.若l∥α,m∥α,則l∥m
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:參數(shù)方程與極坐標(biāo)系
在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù), 為傾斜角),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程,并 求C的焦點(diǎn)F的直角坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn),若直線與C相交于A,B兩點(diǎn),且,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中, 是角A、B、C成等差數(shù)列的( )
A.充分非必要條件
B.充要條件
C.充分不必要條件
D.必要不充分條件
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