按如圖的流程，可打印出一個(gè)數(shù)列，設(shè)這個(gè)數(shù)列為{xn}，則x4=（　�。�
A．B．C．D．
C
解：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，
可知：該程序的作用是：
輸出i＞100時(shí)，打印x值．
程序在運(yùn)行過程中各變量的情況如下表示：
i a b x 是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前 1 0 1 是
第一圈 2 1 是
第二圈 3 是
第三圈 4 是,故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖給出了下一個(gè)算法流程圖，該算法流程圖的功能是(   )
A．求a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B．求a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C．將a,b,c按從小到大排列
D．將a,b,c按從大到小排列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右邊的程序框圖，輸出的結(jié)果為（    ）
A．15B．16C．64D．65

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

閱讀程序框圖（如下圖所示），回答問題：
若,則輸出的數(shù)是        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在如下程序框圖中，已知：，則輸出的是  (     )
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下圖中，直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

以下給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖（如圖所示），其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是               

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把389化為四進(jìn)制數(shù)的末位為（  ）
A．1B．2C．3D．0

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同步練習(xí)冊(cè)答案