已知f(x)=數(shù)學(xué)公式是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)求f(x)的反函 數(shù) f-1(x),判斷f-1(x)的奇偶性,并給予證明;
(3)若函數(shù)y=F(x)是以2為周期的奇函數(shù),當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),F(xiàn)(x)=f-1(x),求x∈(2,3)時(shí)F(x)的表達(dá)式.

解:(1)∵f(x)=是奇函數(shù),由f(0)=,得a=-1;
(2)由y=f(x)=,
,

,
∴f-1(x)在(-1,1)上是奇函數(shù);
(3)因?yàn)楫?dāng)-1<x<1時(shí),F(xiàn)(x)=f-1(x)
∴當(dāng)2<x<3時(shí),-3<-x<-2?-3+2<2-x<0?-1<2-x<0
,
又∵F(x)是以2為周期的奇函數(shù),
∴F(2-x)=F(-x)=-F(x)

分析:(1)函數(shù)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),由f(0)=0求解a的值;
(2)由函數(shù)解析式利用指數(shù)式和對(duì)數(shù)式的互化求解x,把x和y互換后得到原函數(shù)的反函數(shù),然后利用就行的定義證明奇偶性;
(3)由2<x<3兩邊同時(shí)乘以-1,再加2后求出2-x的范圍,代入F(x)=f-1(x),再利用周期函數(shù)的性質(zhì)得到x∈(2,3)時(shí)F(x)的表達(dá)式.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì),考查了函數(shù)的反函數(shù)的求法,訓(xùn)練了指數(shù)式和對(duì)數(shù)式的互化,通過對(duì)定義域的變化求解函數(shù)解析式是解答該題的關(guān)鍵,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù). 當(dāng)a,b∈[-1,1],且a+b≠0時(shí),有
f(a)+f(b)a+b
>0
成立.
(Ⅰ)判斷函f(x)的單調(diào)性,并證明;
(Ⅱ)若f(1)=1,且f(x)≤m2-2bm+1對(duì)所有x∈[-1,1],b∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b都有f(a•b)=af(b)+bf(a),則( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)(x∈R)的一段圖象如圖所示,f′(x)是函f(x)(數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且y=f(x+1)是奇函數(shù),給出以下結(jié)論:
①f(1-x)+f(1+x)=0;
②f′(x)(x-1)≥0;
③f(x)(x-1)≥0;
④f(x)+f(-x)=0
其中一定正確的是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•寶山區(qū)二模)已知f(x)=
10x+a10x+1
是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)求f(x)的反函 數(shù) f-1(x),判斷f-1(x)的奇偶性,并給予證明;
(3)若函數(shù)y=F(x)是以2為周期的奇函數(shù),當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),F(xiàn)(x)=f-1(x),求x∈(2,3)時(shí)F(x)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年陜西師大附中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù). 當(dāng)a,b∈[-1,1],且a+b≠0時(shí),有成立.
(Ⅰ)判斷函f(x)的單調(diào)性,并證明;
(Ⅱ)若f(1)=1,且f(x)≤m2-2bm+1對(duì)所有x∈[-1,1],b∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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