考查下列每組對象能否構(gòu)成一個(gè)集合?如果能,采用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎舅?/P>
①必修一數(shù)學(xué)課本中的難題;
②不超過5的非負(fù)整數(shù);
③美麗的小鳥;
④直角坐標(biāo)系中第一象限內(nèi)的點(diǎn);
⑤3,x,x2三個(gè)實(shí)數(shù).
解:①③中的對象不滿足集合中元素的確定性原則,所以不能構(gòu)成集合;⑤中當(dāng)x=0或x=1時(shí),有x=x2,不滿足集合的互異性原則,所以⑤也不能構(gòu)成集合.故①③⑤不能,②④中的對象符合集合中元素的性質(zhì),能構(gòu)成集合.
�、诳梢杂昧信e法表示為{0,1,2,3,4,5};
④可以用描述法表示為{(x,y)|x>0,y>0}.
點(diǎn)評:(1)判斷一組對象能否構(gòu)成集合,關(guān)鍵是看給定的對象是否滿足集合中元素的性質(zhì);
(2)列舉法與描述法能夠準(zhǔn)確、嚴(yán)密地表示集合.如果是元素個(gè)數(shù)較少的有限集合,可采用列舉法,其他大多采用描述法.在描述法中要特別注意用數(shù)學(xué)語言或符號來表示.
首先判定每組對象中的個(gè)體是否滿足集合中元素的性質(zhì),再判定這組對象能否構(gòu)成集合,若能,則利用列舉法或描述法表示這個(gè)集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:008
考查下列每組對象能否構(gòu)成一個(gè)集合:
(1)著名的數(shù)學(xué)家;
(2)某校2001年在校的所有高個(gè)子同學(xué);
(3)不超過20的非負(fù)數(shù);
(4)方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解;
(5)直角坐標(biāo)平面內(nèi)第一象限的一些點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
考查下列每組對象能否構(gòu)成一個(gè)集合:①美麗的小鳥;②3、x、x2三個(gè)實(shí)數(shù);③不超過20的非負(fù)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
考查下列每組對象能否構(gòu)成一個(gè)集合:
(1)著名的數(shù)學(xué)家;
(2)某校2001年在校的所有高個(gè)子同學(xué);
(3)不超過20的非負(fù)數(shù);
(4)方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解;
(5)直角坐標(biāo)平面內(nèi)第一象限的一些點(diǎn).
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