【題目】已知函數(shù)

1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點的個數(shù);

2)若函數(shù)處取得極值,且對任意, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

3)當(dāng)時,求證:

【答案】(1)答案見解析;(2) ;(3)證明見解析.

【解析】試題分析:

1由題意可得,分類討論有:當(dāng)時,函數(shù)沒有極值點,

當(dāng)時,函數(shù)有一個極值點.

2由題意可得,原問題等價于恒成立,討論函數(shù)的性質(zhì)可得實數(shù)的取值范圍是

3原問題等價于,繼而證明函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增即可.

試題解析:

1,

當(dāng)時, 上恒成立,

函數(shù)單調(diào)遞減,∴上沒有極值點;

當(dāng)時, ,

上遞減,在上遞增,即處有極小值.

∴當(dāng)上沒有極值點,

當(dāng)時,上有一個極值點.

2∵函數(shù)處取得極值,∴

,

,

可得上遞減,在上遞增,

,即

3)證明:,

,則只要證明上單調(diào)遞增,

又∵,

顯然函數(shù)上單調(diào)遞增.

,即,

上單調(diào)遞增,即,

∴當(dāng)時,有

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(1)開講后第5min與開講后第20min比較,學(xué)生的接受能力何時更強一些?

(2)開講后多少min學(xué)生的接受能力最強?能維持多少時間?

(3)若一個新數(shù)學(xué)概念需要55以上(包括55)的接受能力以及13min時間,那么老師能否在學(xué)生一直達到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個概念?

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