執(zhí)行下邊的流程圖,最后輸出的n的值是       
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在編制將兩變量a,b的數(shù)值交換的正確的程序中,必須使用到的語(yǔ)句是( 。
A.輸入、輸出語(yǔ)句B.輸入、輸出語(yǔ)句,條件語(yǔ)句
C.輸入、輸出語(yǔ)句,賦值語(yǔ)句D.輸入、輸出語(yǔ)句,循環(huán)語(yǔ)句

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為考查某學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況,對(duì)其進(jìn)行了8個(gè)模塊的考試,第i模塊得到的分?jǐn)?shù)為ai,具體如下表所示:
i
1
2
3
4
5
6
7
8
ai
97
98
93
93
94
96
90
91
右邊流程圖是對(duì)上述數(shù)據(jù)處理的一種算法(其中),則輸出S的值是(      )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(每小題5分,滿分15分)
(1)已知如下程序框圖,則輸出的值是____________
(2)該程序框圖的功能是_________________________________


(3).按下列程序框圖運(yùn)算:規(guī)定:程序運(yùn)行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運(yùn)算,若x=5,則運(yùn)算進(jìn)行___________次才停止。
(4)給出50個(gè)數(shù),1,2,4,7,11,…,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,…,以此類推. 要求計(jì)算這50個(gè)數(shù)的和.將下面給出的程序框圖補(bǔ)充完整 (1)________________________
(2)________________________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按如圖所示的程序框圖運(yùn)算:若輸入,則輸出(   )
   
A.3        B.4          C.5           D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某程序的框圖如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入10,則輸出的S為       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖給出的是計(jì)算的值的一
個(gè)算法流程圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(  )
A.i>10B.i≥10C.i<10D.i≤10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

閱讀下面的程序框圖,則輸出的   ( ▲ )
A.B. C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義一種運(yùn)算,運(yùn)算原理如右框圖所示,
則式子的值為    
A.B.
C.D.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案