已知F1,F(xiàn)2分別為橢圓
x2
a2
+
y2
a2-1
=1(a>1)的左、右兩個焦點,一條直線l經(jīng)過點F1與橢圓交于A、B兩點,且△ABF2的周長為8.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)若l的傾斜角為
π
4
,求|AB|的值.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)利用橢圓的定義以及三角形的周長,直接求實數(shù)a的值;
(2)利用(1)求出橢圓的方程,通過l的傾斜角為
π
4
,求出直線的方程,聯(lián)立方程組,法一:利用弦長公式即可求|AB|的值.法二:可以利用兩點間距離公式求解距離.
解答: 解:由橢圓的定義,得|AF1|+|AF2|=2a,|BF1|+|BF2|=2a,…(2分)
又|AF1|+|BF1|=|AB|,
所以△ABF2的周長=|AB|+|AF2|+|BF2|=4a.          …(4分)
又因為△ABF2的周長為8,所以4a=8,則a=2.     …(5分)
(2)由(1)得,橢圓
x2
4
+
y2
3
=1
,F(xiàn)1(-1,0),…(7分)
因為直線l的傾斜角為
π
4
,所以直線l斜率為1,
故直線l的方程為y=x+1.                      …(8分)
y=x+1
x2
4
+
y2
3
=1
消去y,得7x2+8x-8=0,…(9分)
(法一:|AB|=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
=
(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]
=
24
7

法二:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),解得,x1=
-4+6
2
7
,x2=
-4-6
2
7
…(10分)
所以y1=
3+6
2
7
,y2=
3-6
2
7

|AB|=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
=
(
12
2
7
)
2
+(
12
2
7
)
2
=
24
7
…(12分)
點評:本題考查橢圓方程的求法在與橢圓的位置關(guān)系,弦長公式的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,P為不等式
y≤1
x+y-2≥0
x-y-1≤0
所表示的平面區(qū)域上一動點,則直線OP斜率的最大值為( 。
A、2
B、1
C、
1
2
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點P(0,-1)是橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的一個頂點,C1的長軸是圓C2x2+y2=4的直徑.l1,l2是過點P且互相垂直的兩條直線,其中斜率為k的直線l1交圓C2于A,B兩點,l2交橢圓C1于另一點D
(1)求橢圓C1的方程;
(2)試用k表示△ABD的面積S;
(3)求△ABD面積S取最大值時直線l1的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y2=4x的焦點是F,準線是l,過焦點的直線與拋物線交于不同兩點A,B,直線OA(O為原點)交準線l于點M,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)求證:y1y2是一個定值;
(2)求證:直線MB平行于x軸.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)z=2y-2x+4,式中x,y滿足條件
0≤x≤1
0≤y≤2
2y-x≥1
,求z的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給定曲線Γ:(5-m)x2+(m-2)y2=8,(m∈R).
(1)若曲線Γ是焦點為F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0)的雙曲線,求實數(shù)m的值;
(2)當m=4時,記M是橢圓Γ上的動點,過橢圓長軸的端點A作AQ∥QM(O為坐標原點),交橢圓于Q,交y軸于P,求
AQ•AP
OM2
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直角坐標平面內(nèi)點A(x,y)到點F1(-1,0)與點F2(1,0)的距離之和為4.
(1)試求點A的軌跡M的方程;
(2)若斜率為
1
2
的直線l與軌跡M交于C、D兩點,點P(1,  
3
2
)
為軌跡M上一點,記直線PC的斜率為k1,直線PD的斜率為k2,試問:k1+k2是否為定值?請證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題中:
①若p、q為兩個命題,則“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件;
②若p為:存在x∈R,x2+2x+2≤0,則p為:任意x∈R,x2+2x+2>0;
③已知p是r的充分不必要條件,s是r的必要條件,q是s的必要條件,那么p是q成立的必要不充分條件;
④若a<0,-1<b<0,則ab>ab2>a.
所有正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有標號分別為1,2,3的紅色卡片3張,標號分別為1,2,3的藍色卡片3張,現(xiàn)將全部的6張卡片放在2行3列的格內(nèi)(如圖).若顏色相同的卡片在同一行,則不同的放法種數(shù)為
 
.(用數(shù)字作答)

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