計(jì)算下列各式:
(1)
3a
9
2
a-3
÷
3a-7
3a
13
3
;
(2)(2
3
5
)0+2-2•(2
1
4
)-
1
2
-(0.01)0.5
考點(diǎn):有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)把根式化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,按照冪的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)化為分?jǐn)?shù)形式,按照冪的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.
解答: 解:(1)原式=(a
9
2
•a-
3
2
)
1
3
÷(a-
7
3
•a
13
3×3
)
1
2

=a(
9
2
-
3
2
1
3
÷a(-
7
3
+
13
9
1
2

=a÷a-
4
9

=a1-(-
4
9
)

=a
13
9

=a
9a4
;
(2)原式=1+
1
22
(
9
4
)
-
1
2
-(0.01)
1
2

=1+
1
4
(
4
9
)
1
2
-(0.1)
1
2

=1+
1
4
2
3
-0.1
=1+
1
6
-
1
10

=1
1
15
點(diǎn)評(píng):本題考查了根式化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算問(wèn)題,也考查了冪的運(yùn)算法則的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,z=1+2i,則
.
z2
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:x2+2x-3>0;命題q:x>a,且?q的一個(gè)充分不必要條件是?p,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-∞,1]
B、(-∞,-3]
C、[-1,+∞)
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=xsinx2在區(qū)間[0,4]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、4B、5C、6D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
-x+3-3a,x<0
ax,x≥0
(a>0且a≠1)是(-∞,+∞)上的減函數(shù),則a的取值范圍是( 。
A、(1,+∞)
B、(0,
2
3
]
C、[
2
3
,1)
D、(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某供電公司為了合理分配電力,采用分段計(jì)算電費(fèi)政策,月用電量x(度)與相應(yīng)電費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示.
(1)填空:月用電量為100度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)
 
元;
(2)當(dāng)x≥100時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為
 

(3)月用電量為260度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)
 
元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|x-1|-2(|x|≤1)
1
1+x2
(|x|>1)

(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求f[f(
1
2
)]的值;
(3)若f(x)=
1
3
,求相應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),離心率為
1
2
,A1,A2是橢圓長(zhǎng)軸的端點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,橢圓外一點(diǎn)M在直線x=-4上動(dòng),直線MA1與橢圓的另一交點(diǎn)為P,直線MA2與橢圓的另一交點(diǎn)為Q.
(1)求證:直線PQ過(guò)定點(diǎn)R,并求出R點(diǎn)坐標(biāo);
(2)R點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為S,直線QS與橢圓的另一交點(diǎn)為T(mén),設(shè)
QR
RP
,
QS
ST
,求證:λ+μ為定值,并求出這個(gè)定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2-2lnx的單調(diào)減區(qū)間是(  )
A、(0,1)
B、(1,+∞)
C、(-∞,1)
D、(-1,1)

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