編寫一個程序,從10個數(shù)中輸出最大的數(shù).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)向下的運動共經(jīng)過多少米?
(2)第10次著地后反彈多高?
(3)全程共經(jīng)過多少米?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)”,《中華人民共和國個人所得稅法》第十四條中有個人所得稅稅率表(工資、薪金所得適用):
級數(shù) | 全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率(%) |
1 | 不超過500元部分 | 5 |
2 | 超過500元至2 000元部分 | 10 |
3 | 超過2 000元至5 000元部分 | 15 |
4 | 超過5 000元至20 000元部分 | 20 |
…… | …… |
目前,上表中“全月應(yīng)納稅所得額”是從月工資、薪金收入中減去1 600元后的余額,例如某人月工資、薪金收入為1 820元,減去1 600元后,應(yīng)納稅所得額就是220元,應(yīng)繳納個人所得稅11元.編寫一個程序,輸入某人月工資、薪金,輸出這個人應(yīng)繳納的個人所得稅(只計算到級數(shù)為3時).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)向下運動共經(jīng)過多少米?
(2)第10次著地后反彈多高?
(3)全程共經(jīng)過多少米?
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