集合A是由適合以下性質(zhì)的函數(shù)f(x)組成的,對于任意的x≥0,f(x)∈[-2,4)且f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).
(1)試判斷f1(x)=
x
-2
及f2(x)=4-6?(
1
2
x(x≥0)是否在集合A中,若不在集合A中,試說明理由;
(2)對于(1)中你認為是集合A中的函數(shù)f(x),不等式f(x)+f(x+2)<2f(x+1)是否對于任意x≥0總成立?試證明你的結(jié)論.
分析:(1)通過特例,判斷f1(x)不在集合A中,求出f2(x)的值域,即可判斷是否在集合A中.
(2)利用 (1)f2(x)在集合A中,化簡不等式f(x)+f(x+2)-2f(x+1)通過指數(shù)的性質(zhì),推出結(jié)論即可.
解答:解:(1)∵當x=49時f1(49)=5∉[-2,4)
∴f1(x)不在集合A中             (3分)
又∵f2(x)的值域[-2,4),
∴f2(x)∈[-2,4)
當x≥0時f2(x)為增函數(shù),
因為y=?(
1
2
x是減函數(shù),所以f2(x)=4-6?(
1
2
x(x≥0)是增函數(shù),
∴f2(x)在集合A中               (3分)
(2)∵f2(x)+f2(x+2)-2f2(x+1)
=4-6(
1
2
)x+4-6(
1
2
)x+2-2[4-6(
1
2
)
x+1
]

=6[2(
1
2
)
x+1
-(
1
2
)
x
-(
1
2
)
x+2
]=-6(
1
2
)x+2<0(x≥0)

∴f2(x)對任意x≥0,不等式f2(x)+f2(x+2)<2f2(x+1)總成立  (6分)
點評:本題是難度較大的題目,第一需要根據(jù)函數(shù)的值域、特殊值以及條件進行驗證.第二題目給出一個抽象函數(shù)不等式要求學(xué)生檢驗兩個已知函數(shù)式是否滿足條件,進而驗證這兩個函數(shù)是否是集合的元素,運算量較大,其中用到基本不等式,這個過程不好配湊.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A是由適合以下性質(zhì)的函數(shù)f(x)構(gòu)成的,對于任意的x>0  y>0且x≠y都有f(x)+2f(y)>3f(
x+2y
3
)

(1)試判斷f1(x)=log2x及f2(x)=(x+1)2是否在集合A中?并說明理由
(2)設(shè)f(x)∈A,且定義域是(0,+∞),值域是(1,2),f(1)>
3
2
,寫出一個滿足上述條件的解析式;并證明此函數(shù)f(x)∈A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A是由適合以下性質(zhì)的函數(shù)f(x)構(gòu)成的:對于定義域內(nèi)任意兩個不相等的實數(shù)x1,x2,都有
1
2
[f(x1)+f(x2)]>f(
x1+x2
2
)

(1)試判斷f(x)=x2及g(x)=log2x是否在集合A中,并說明理由;
(2)設(shè)f(x)∈A且定義域為(0,+∞),值域為(0,1),f(1)>
1
2
,試求出一個滿足以上條件的函數(shù)f (x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A是由適合以下性質(zhì)的函數(shù)組成:對于任意x≥0,f(x)∈[-2,4],且f(x)在(0,+∞) 上是增函數(shù).
(1)試判斷f1(x)=
x
-2
f2(x)=4-6•(
1
2
)x
是否在集合A中,并說明理由;
(2)若定義:對定義域中的任意一個x都有不等式f(x)+f(x+2)<2f(x+1)恒成立,則稱這個函數(shù)為凸函數(shù).對于(1)中你認為在集合A中的函數(shù)f(x)是凸函數(shù)嗎?試證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A是由適合以下性質(zhì)的函數(shù)f(x)構(gòu)成的:對于任意的,且u、υ∈(-1,1),都有|f(u)-f(υ)|≤3|u-υ|.
(1)判斷函數(shù)f1(x)=
1+x2
是否在集合A中?并說明理由;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx,且f(x)∈A,試求2a+b的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若f(2)=6,且對于滿足(2)的每個實數(shù)a,存在最小的實數(shù)m,使得當x∈[m,2]時,|f(x)|≤6恒成立,試求用a表示m的表達式.

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