若m∈R討論方程:(m-3)x2+(5-m)y2=1表示怎樣的曲線.
考點(diǎn):雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,二元二次方程表示圓的條件
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用圓錐曲線的概念和性質(zhì)求解.
解答: 解:當(dāng)m-3=5-m,即m=4時(shí),(m-3)x2+(5-m)y2=1表示以原點(diǎn)為圓心,以1為半徑的圓;
當(dāng)
m-3>0
5-m>0
m-3≠5-m
,即3<m<4或4<m<5時(shí),(m-3)x2+(5-m)y2=1表示橢圓;
當(dāng)
m-3>0
5-m<0
m-3<0
5-m>0
時(shí),即m>5或m<3時(shí),(m-3)x2+(5-m)y2=1表示雙曲線.
點(diǎn)評(píng):本題考查方程表示的曲線類型的討論,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,當(dāng)x≥0,f(x)=(
1
2
x-1.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式,并判斷函數(shù)在R上的單調(diào)性(不需證明,只需給出結(jié)論);
(2)對(duì)于函數(shù)f(x)是否存在實(shí)數(shù)m,使f(2m-mcosθ)+f(-1-sin2θ)<f(0)對(duì)所有θ∈[0,
π
2
]都成立?若存在,求出符合條件的所有實(shí)數(shù)m的范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x+lnx-2的零點(diǎn)所在區(qū)間是( 。
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求f(x)=(
1
4
)x
-(
1
2
)x-1
+2,x∈[-1,2]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α是第四象限角,且cosα=
3
5
,則cos2α-sin2α=( 。
A、
9
25
B、
17
25
C、
23
25
D、
31
25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn).
(1)3
3
33
63

(2)log53+log5
1
3

(3)lg
300
7
+lg
700
3
+lg100
(4)
sin(π-α)cos(2π-α)
tan(α-π)cos(-α-2π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知sinB+cosB=
1
4
,則角B為( 。
A、鈍角B、直角
C、銳角D、銳角或鈍角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[-1,0]上是增函數(shù),若θ∈(
π
4
π
2
),則f(sinθ)
 
f(cosθ)(填大小關(guān)系).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)
2+i
1-i
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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同步練習(xí)冊(cè)答案