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已知函數是定義在上的偶函數,且在區(qū)間上是增函數.令,,則(   )

A. B. C. D.

C

解析試題分析:,,,而,
函數是定義在上的偶函數,且在區(qū)間上是增函數,即比較選項無答案,若將且在區(qū)間上是增函數,改為且在區(qū)間上是減函數時,,選C
考點:函數的單調性

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若函數為定義域上的單調函數,且存在區(qū)間(其中),使得當時,的取值范圍恰為,則稱函數上的正函數.若函數上的正函數,則實數的取值范圍為(     )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

現(xiàn)有四個函數:①;②;③;④的部分圖象如下:

則按照從左到右圖象對應的函數序號排列正確的一組是( )

A.①④②③ B.①④③②  C.④①②③  D.③④②①

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設定義域為的單調函數,對任意的,都有,若是方程的一個解,則可能存在的區(qū)間是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數f(x)為定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=2x+2x+m(m為常數),則f(-1)的值為(  )

A.-3 B.-1 C.1 D.3 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設定義在R上的函數f(x)滿足f(x)·f(x+2)=13,若f(1)=2,則f(2015)=(  )

A.B.C.13D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

的最大值為(  )

A.0 B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

[2013·四川高考]函數y=的圖象大致是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

[2014·昭通月考]函數y=ax2+a與y= (a≠0)在同一坐標系中的圖象可能是(  )

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