在如圖所示的多面體中,底面BCFE是梯形,EF//BC,又EF平面AEB,AEEB,AD//EF,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G為BC的中點(diǎn).
(1)求證:AB//平面DEG;
(2)求證:BDEG;
(3)求二面角C—DF—E的正弦值.

(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)

解析試題分析:(1)利用已有平行關(guān)系,可得到
 得到而得證.
(2)通過(guò)證明 以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),,建立空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)計(jì)算它們的數(shù)量積為零,得證.
(3)由已知可得是平面的一個(gè)法向量.
確定平面的一個(gè)法向量為
利用得解.
(1)證明:
.
             2分
    4分
(2)證明:,
  6分
以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),,建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,由已知得


                                 8分
(3)由已知可得是平面的一個(gè)法向量.
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,
,
     10分
設(shè)二面角的大小為
    11分
         12分
考點(diǎn):立體幾何平行關(guān)系、垂直關(guān)系,二面角角的計(jì)算,空間向量的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).

(1)求異面直線(xiàn)A1B與C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1與平面ABA1夾角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖6,四棱柱的所有棱長(zhǎng)都相等,,四邊形和四邊形為矩形.
(1)證明:底面;
(2)若,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直三棱柱的底面是等腰直角三角形,,側(cè)棱底面,且,的中點(diǎn),上的點(diǎn).
(1)求異面直線(xiàn)所成角的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)表示);
(2)若,求線(xiàn)段的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AB//CD,AD=DC=CB=a,,平面平面ABCD,四邊形ACFE是矩形,AE=a.
(1)求證:平面ACFE;
(2)求二面角B—EF—D的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,正方形與梯形所在的平面互相垂直,,,的中點(diǎn).
(1)求證:∥平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知正方體的棱長(zhǎng)為2,E、F分別是、的中點(diǎn),過(guò)、E、F作平面于G.
(l)求證:EG∥;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求正方體被平面所截得的幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在四棱錐中,//,平面,.

(1)求證:平面;
(2)求異面直線(xiàn)所成角的余弦值;
(3)設(shè)點(diǎn)為線(xiàn)段上一點(diǎn),且直線(xiàn)與平面所成角的正弦值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

 已知則向量的夾角是_________.                

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同步練習(xí)冊(cè)答案