【題目】某學(xué)校高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)共有300名教師,為調(diào)查他們的備課時(shí)間情況,通過分層抽樣獲得了20名教師一周的備課時(shí)間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時(shí)):

高一年級(jí)

7

7.5

8

8.5

9

高二年級(jí)

7

8

9

10

11

12

13

高三年級(jí)

6

6.5

7

8.5

11

13.5

17

18.5


(1)試估計(jì)該校高三年級(jí)的教師人數(shù);
(2)從高一年級(jí)和高二年級(jí)抽出的教師中,各隨機(jī)選取一人,高一年級(jí)選出的人記為甲,高二年級(jí)選出的人記為乙,假設(shè)所有教師的備課時(shí)間相對(duì)獨(dú)立,求該周甲的備課時(shí)間不比乙的備課時(shí)間長(zhǎng)的概率;
(3)再?gòu)母咭弧⒏叨、高三三個(gè)年級(jí)中各隨機(jī)抽取一名教師,他們?cè)撝艿膫湔n時(shí)間分別是8、9、10(單位:小時(shí)),這三個(gè)數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構(gòu)成的新樣本的平均數(shù)記為 ,表格中的數(shù)據(jù)平均數(shù)記為 ,試判斷 的大小.(結(jié)論不要求證明)

【答案】
(1)解:抽出的20位教師中,來自高三年級(jí)的有8名,

根據(jù)分層抽樣方法,高三年級(jí)的教師共有300× =120(人).


(2)解:從高一、高二年級(jí)分別抽取一人,共有35種基本結(jié)果,

其中甲該周備課時(shí)間比乙長(zhǎng)的結(jié)果有:

(7.5,7),(8,7),(8.5,7),(8.5,8),(9,7),(9,8),共6種,

故該周甲的備課時(shí)間不比乙的備課時(shí)間長(zhǎng)的基本結(jié)果有35﹣6=29種,

∴該周甲的備課時(shí)間不比乙的備課時(shí)間長(zhǎng)的概率P=


(3)解:
【解析】(1)抽出的20位教師中,來自高三年級(jí)的有8名,根據(jù)分層抽樣方法,能求出高三年級(jí)的教師共有多少人.(2)從高一、高二年級(jí)分別抽取一人,共有35種基本結(jié)果,利用列舉法求出該周甲的備課時(shí)間不比乙的備課時(shí)間長(zhǎng)的基本結(jié)果種數(shù),由此能求出該周甲的備課時(shí)間不比乙的備課時(shí)間長(zhǎng)的概率.(3)利用平均數(shù)定義能判斷 的大小.
【考點(diǎn)精析】利用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知標(biāo)準(zhǔn)差和方差越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大;標(biāo)準(zhǔn)差和方程為0時(shí),樣本各數(shù)據(jù)全相等,數(shù)據(jù)沒有離散性;方差與原始數(shù)據(jù)單位不同,解決實(shí)際問題時(shí),多采用標(biāo)準(zhǔn)差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在高中學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們經(jīng)常這樣說:“數(shù)學(xué)物理不分家,如果物理成績(jī)好,那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就沒什么問題.”某班針對(duì)“高中生物理學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響”進(jìn)行研究,得到了蘇俄生的物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)具有線性相關(guān)關(guān)系的結(jié)論.現(xiàn)從該班隨機(jī)抽取5名學(xué)生在一次考試中的數(shù)學(xué)和物理成績(jī),如表:

成績(jī) 編號(hào)

1

2

3

4

5

物理(x)

90

85

74

68

63

數(shù)學(xué)(y)

130

125

110

95

90


(1)求數(shù)學(xué)成績(jī)y對(duì)物理成績(jī)x的線性回歸方程 = x+ 精確到0.1).若某位學(xué)生的物理成績(jī)?yōu)?0分,預(yù)測(cè)他的數(shù)學(xué)成績(jī);
(2)要從抽取的這五位學(xué)生中隨機(jī)選出2位參加一項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽,求選中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)至少有一位高于120分的概率.(參考公式: = = ) (參考數(shù)據(jù):902+852+742+682+632=29394,90××125+74×110+68×95+63×90=42595)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=x2﹣bx+c滿足f(1+x)=f(1﹣x)且f(0)=3,則f(bx)和f(cx)的大小關(guān)系是(
A.f(bx)≤f(cx
B.f(bx)≥f(cx
C.f(bx)>f(cx
D.大小關(guān)系隨x的不同而不同

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在平面四邊形ABCD中,AB= ,BC=2,AC⊥CD,AC=CD,則四邊形ABCD面積的最大值為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=1, =﹣1,點(diǎn)M在邊CD上,則 的最大值為(
A.2
B.2 ﹣1
C.5
D. ﹣1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平面向量 , 滿足| |=| |= ,| |=1,若( )( )=0,則| |的取值范圍是(
A.[1,2]
B.[2,4]
C.[ ﹣1, +1]
D.[ ﹣1, +1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為測(cè)量山高M(jìn)N,選擇A和另一座山的山頂C為測(cè)量觀測(cè)點(diǎn).從A點(diǎn)測(cè)得 M點(diǎn)的仰角∠MAN=60°,C點(diǎn)的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;從C點(diǎn)測(cè)得∠MCA=60°.已知山高BC=100m,則山高M(jìn)N=m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C:(x+1)2+y2=8,點(diǎn)A(1,0),P是圓C上任意一點(diǎn),線段AP的垂直平分線交CP于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q的軌跡為曲線E.
(1)求曲線E的方程;
(2)若直線l:y=kx+m與曲線E相交于M,N兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△MON面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+ +alnx.
(Ⅰ)若f(x)在區(qū)間[2,3]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象為曲線C,曲線C上的不同兩點(diǎn)A(x1 , y1)、B(x2 , y2)所在直線的斜率為k,求證:當(dāng)a≤4時(shí),|k|>1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案