已知向量
OA
=(0,2),
OB
=(2,0),
BC
=(
2
cosα,
2
sinα),則
OA
OC
夾角的取值范圍是( 。
分析:由題知點(diǎn)C在以B(2,0)為圓心,為半徑的圓上,所以本題應(yīng)采用數(shù)形結(jié)合來解題,由圖來分析其夾角的最大最小值點(diǎn)
解答:解:∵
OC
=
OB
+
BC
=(2,0)+(
2
cosα
2
sinα
)=(2+
2
cosα
,
2
sinα

令x=2+
2
cosα
,y=
2
sinα
,則(x-2)2+y2=2
則C在以M(2,0)為圓心以
2
為半徑的圓上
設(shè)直線AC:y=kx,當(dāng)直線AC與圓B相切時(shí),由
|2k|
1+k2
=
2
可得k=±1
當(dāng)C在如圖所示的i位置時(shí),夾角最大,此時(shí)夾角
π
2
+
π
4
=
4

當(dāng)C在如圖所示的ii位置時(shí),夾角最小,此時(shí)夾角
π
2
-
π
4
=
π
4

夾角
π
4
≤α≤
4

故選C
點(diǎn)評:本題考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算及向量的數(shù)量積與夾角,解題的關(guān)鍵是求出C的軌跡,結(jié)合圓的性質(zhì)進(jìn)行求解,是一道考查基本功的題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
OA
=(0,1),
OB
=(1,3),
OC
=(m,m)
,若
AB
AC
,則實(shí)數(shù)m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
OA
=(0,1),
OB
=(1,3),
OC
=(m,m)
,若A、B、C三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)m=
-1
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•江蘇一模)已知向量
OA
=(0,1),
OB
=(k,k),
OC
=(1,3)
,若
AB
AC
,則實(shí)數(shù)k=
-1
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇一模 題型:填空題

已知向量
OA
=(0,1),
OB
=(k,k),
OC
=(1,3)
,若
AB
AC
,則實(shí)數(shù)k=______.

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