設(shè)拋物線y2=4x上的一點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是4,則點(diǎn)P到該拋物線焦點(diǎn)的距離為( 。
A、3B、4C、5D、6
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意可得點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為4,由拋物線的定義可得點(diǎn)P到該拋物線焦點(diǎn)的距離等于點(diǎn)P到準(zhǔn)線x=-1的距離,由此求得結(jié)果.
解答: 解:由于拋物線y2=4x上一點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是4,故點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為4.
再由拋物線y2=4x的準(zhǔn)線為x=-1,
以及拋物線的定義可得點(diǎn)P到該拋物線焦點(diǎn)的距離等于點(diǎn)P到準(zhǔn)線的距離,
故點(diǎn)P到該拋物線焦點(diǎn)的距離是4-(-1)=5,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程,以及簡(jiǎn)單性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知圓E:(x+
3
)2+y2
=16,點(diǎn)F(
3
,0)
,P是圓E上任意一點(diǎn).線段PF的垂直平分線和半徑PE相交于Q.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡Γ的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與(Ⅰ)中軌跡Γ相交于A,B兩點(diǎn),直線OA,l,OB的斜率分別為k1,k,k2(其中k>0).△OAB的面積為S,以O(shè)A,OB為直徑的圓的面積分別為S1,S2.若k1,k,k2恰好構(gòu)成等比數(shù)列,求
S1+S2
S
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a1=12,a6=27.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an+2n}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=1,Sn-
1
2
an+1
=0(n∈N*),則{an}的通項(xiàng)公式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形的邊上運(yùn)動(dòng),設(shè)M是CD的中點(diǎn),則當(dāng)P沿著路徑A-B-C-M運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程x與△APM的面積y的函數(shù)關(guān)系為y=f(x),則y=f(x)的圖象是
(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù),又是減函數(shù)的是( 。
A、y=-x3
B、y=sinx
C、y=tanx
D、y=(
1
2
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“直線x+y-m=0與圓(x-1)2+y2=1相交”,命題q:“方程x2-x+m-4=0的兩根異號(hào)”,若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,若關(guān)于x,y的不等式組
y≥0
y≤x
y≤k(x-1)
表示一個(gè)三角形區(qū)域,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式的(x-2)(2x-3)<0解集是( 。
A、(-∞,
3
2
)∪(2,+∞)
B、R
C、(
3
2
,2)
D、φ

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同步練習(xí)冊(cè)答案