已知x,y,z均為正數(shù),且x+y+z=1,求證:
yz
x
+
xz
y
+
xy
z
≥1.
考點:不等式的證明
專題:證明題,不等式的解法及應用
分析:運用重要不等式,結(jié)合累加法可得,y2z2+x2z2+x2y2≥xyz2+x2yz+xy2z,再由條件和不等式的性質(zhì),即可得證.
解答: 證明:由于y2z2+x2z2≥2xyz2
x2z2+x2y2≥2x2yz,
y2z2+x2y2≥2xy2z,
相加可得,y2z2+x2z2+x2y2≥xyz2+x2yz+xy2z,
由于x,y,z均為正數(shù),且x+y+z=1,
則有xyz2+x2yz+xy2z=xyz(x+y+z)=xyz,
即有y2z2+x2z2+x2y2≥xyz,
則有
yz
x
+
xz
y
+
xy
z
≥1.
點評:本題考查不等式的證明,主要考查運用重要不等式和不等式的基本性質(zhì),運用累加法證明是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
b
均為單位向量,它們的夾角為600,實數(shù)x,y滿足|x
a
+y
b
|=
3
,那么x+2y的最大值為( 。
A、3
B、
3
C、2
3
D、
5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設向量
e1
,
e2
是夾角為
3
的單位向量,若
a
=3
e1
,
b
=
e1
-
e2
,則向量
b
a
方向的投影為( 。
A、
3
2
B、
1
2
C、-
1
2
D、1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
AB
=(14,0),
AC
=(
2
2
),則
AB
AC
的夾角的大小為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),且|
a
-
b
|=
7
7

(1)求sin(
π
2
-α)cos(2π-β)-sin(π+α)cos(β-
π
2
)的值;
(2)若cosα=
1
7
,且0<β<α<
π
2
,求β的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,且AD=
1
3
AC,AE=
2
3
AB,BD,CE相交于點F.
(I)求證:A,E,F(xiàn),D四點共圓;
(Ⅱ)若正三角形ABC的邊長為3,求A,E,F(xiàn),D所在圓的半徑.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若關(guān)于實數(shù)x的方程3ax2+2bx+1-a-b=0的兩根可以作為一橢圓和一雙曲線的離心率,則a+b的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求下列直線與雙曲線的交點坐標:
(1)2x-y-10=0,
x2
20
-
y2
5
=1;
(2)4x-3y-16=0,
x2
25
-
y2
16
=1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

寫出下列各角終邊相同的角的集合S,并把S中在-360°~720°的角寫出來
(1)60°   (2)-20°.

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同步練習冊答案