已知P（x，y），A（3，1），B（1，2）在同一直線上，那么2x+4y的最小值是（　�。�
A、2
2
B、4
2
C、16
D、20
考點(diǎn)：基本不等式
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：利用向量共線定理、基本不等式的性質(zhì)、指數(shù)運(yùn)算性質(zhì)即可得出．
解答： 解：∵P（x，y），A（3，1），B（1，2）在同一直線上，
AP
=（x-3，y），
AB
=（-2，1）．
∴-2y-（x-3）=0，即x+2y=3．
∴2x+4y≥2
2x+2y
=2
23
=4
2
，當(dāng)且僅當(dāng)x=2y=
3
2
時(shí)取等號．
∴2x+4y的最小值是4
2
．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了向量共線定理、基本不等式的性質(zhì)、指數(shù)運(yùn)算性質(zhì)，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，BB1、CC1、DD1均垂直于正方形AB1C1D1所在平面，A、B、C、D四點(diǎn)共面，且四邊形ABCD為平行四邊形，若E、F分別為AB1、D1C1上的點(diǎn)，AB1=CC1=2BB1=4，AE=D1F=1，求證：CD⊥平面DEF．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列不等式中，解集為空集的不等式是（　�。�
A、|x|＞0
B、|x|＜0
C、|x|≥0
D、|x|≤0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
m
=（2sinx，2），
n
=（sin（x+
π
3
），cos2x）．記f（x）=
m
•
n
．
（Ⅰ）求f（x）的單調(diào)減區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)x∈[-
π
4
，
π
4
]時(shí)，求f（x）的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，且有a1=1，Sn+1=an+1（n∈N*）．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an；
（2）若bn=
n
4an
，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn；
（3）設(shè)ck=
k+2
Sk(Tk+k+1)
，{ck}的前n項(xiàng)和為An，是否存在最小正整數(shù)m，使得不等式An＜m對任意正整數(shù)n恒成立？若存在，求出m的值；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程kx+3-2k=
4-x2
有兩個(gè)不同的解，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是（　�。�
A、(
5
12
，
3
4
)
B、(
5
12
，1]
C、(
5
12
，
3
4
]
D、(0，
3
4
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P（4，4），橢圓E：
x2
18
+
y2
2
=1，橢圓上點(diǎn)A（3，1），F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn)，Q為橢圓E上一動(dòng)點(diǎn)，求
AP
•
AQ
取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知公差不為0的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，S7=70，且a1，a2，a6成等比數(shù)列．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)bn=2n•an，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（文科）已知實(shí)數(shù)x，y滿足
2x-y≥0
2x+y-4≥0
y≥0
，則x2+y2的最小值為（　�。�
A、
4
5
5
B、
16
5
C、4
D、5

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同步練習(xí)冊答案