直線l∶y=kx+2沿x軸正方向平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸負(fù)方向平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,又回到原位置,則直線的斜率k為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年上海市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文) 題型:044
在△ABC中,已知A(0,a),B(0,-a),(a為不等于零的常數(shù))AC、BC兩邊所在的直線分別與x軸交于原點(diǎn)同側(cè)的點(diǎn)M、N.設(shè)C(x0,y0).
(1)求M、N兩點(diǎn)坐標(biāo)(用(x0,y0)及α表示).
(2)若M、N滿(mǎn)足,求點(diǎn)C的軌跡方程;
(3)如果存在直線l∶y=kx-1(k≠0),使l與點(diǎn)C的軌跡相交于不同的P、Q兩點(diǎn),且,求α的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:天驕之路中學(xué)系列 讀想用 高二數(shù)學(xué)(上) 題型:044
已知平面上一定點(diǎn)C(4,0)和一定直線l∶x=1,點(diǎn)P為該平面上一動(dòng)點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,且(+2
)·(
-2
)=0.
(1)問(wèn)點(diǎn)P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
(2)設(shè)直線l∶y=kx+1與(1)中的曲線交于不同的兩點(diǎn)A、B,是否存在實(shí)數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(0,-2)?若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知直線l∶y=kx+b,曲線M∶y=|x2-2|
(1)若k=1且直線與曲線恰有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)b的取值;
(2)若b=1,直線與曲線M的交點(diǎn)依次為A,B,C,D四點(diǎn),求|AB+|CD|的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
直線l:y=kx,下面四個(gè)命題:
A.對(duì)任意實(shí)數(shù)k與θ,直線l和圓M相切;
B.對(duì)任意實(shí)數(shù)k與θ,直線l和圓M有公共點(diǎn);
C.對(duì)任意實(shí)數(shù)θ,必存在實(shí)數(shù)k,使得直線l與和圓M相切;
D.對(duì)任意實(shí)數(shù)k,必存在實(shí)數(shù)θ,使得直線l與和圓M相切
其中真命題的代號(hào)是___________(寫(xiě)出所有真命題的代號(hào)).
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