△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且lga-lgc=lgcosB,則△ABC的形狀為


  1. A.
    銳角三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    鈍角三角形
  4. D.
    不能確定
B
分析:把已知的等式利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn),得到a=c•cosB,然后利用正弦定理化簡(jiǎn)后,再利用誘導(dǎo)公式及兩角和與差的正弦函數(shù)公式變形,可得sinBcosC=0,由B為三角形的內(nèi)角可得sinB不能為0,故cosC為0,根據(jù)C為三角形的內(nèi)角可得C為直角,從而判斷出三角形為直角三角形.
解答:由lga-lgc=lgcosB,得到=cosB,即a=c•cosB,
根據(jù)正弦定理=化簡(jiǎn)得:sinA=sinCcosB,
又sinA=sin[π-(B+C)]=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,
∴sinBcosC+cosBsinC=sinCcosB,即sinBcosC=0,
可得sinB=0(舍去)或cosC=0,又C為三角形的內(nèi)角,
則C=90°,即△ABC的形狀為直角三角形.
故選B
點(diǎn)評(píng):此題考查了三角形形狀的判斷,涉及的知識(shí)有:對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),正弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,誘導(dǎo)公式,及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握公式及定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•豐臺(tái)區(qū)一模)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且asinB-bcosC=ccosB.
(Ⅰ)判斷△ABC的形狀;
(Ⅱ)若f(x)=
1
2
cos2x-
2
3
cosx+
1
2
,求f(A)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•德州一模)已知函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx-cos2x+
1
2
(x∈R)

(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期及在區(qū)間[0,
12
]
上的值域;
(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,又f(
A
2
+
π
3
)=
4
5
,b=2
,面積S△ABC=3,求邊長(zhǎng)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•盧灣區(qū)一模)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=2bcosC,b+c=3a.求sinA的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•石景山區(qū)一模)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,且(2a-c)cosB=bcosC.
(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若A=
π4
,a=2
,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,向量
m
=(1,cosB),
n
=(sinB,-
3
)
,且
m
n

(1)求角B的大小;
(2)若△ABC面積為
3
3
2
,3ac=25-b2,求a,c的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案